化学选修五同分异构体

化学选修五同分异构体Tag内容描述：<p>1、人教版高中化学选修五同步练习同分异构现象和同分异构体人教版高中化学选修五同步练习同分异构现象和同分异构体 1下列叙述中正确的是() A分子式相同，元素百分含量也相同的物质是同种物质 B通式相同的不同物质一定属于同系物 C分子式相同的不同物质一定是同分异构体 D相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体 解析：本题考查同种物质、同系物、同分异构体的概念。分子式相同，结构不一定相同， 所以不一定是同种。</p><p>2、人教版高中化学选修五同步练习 同分异构现象和同分异构体 1 下列叙述中正确的是 A 分子式相同 元素百分含量也相同的物质是同种物质 B 通式相同的不同物质一定属于同系物 C 分子式相同的不同物质一定是同分异构体 D 相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体 解析 本题考查同种物质 同系物 同分异构体的概念 分子式相同 结构不一定相同 所以不一定是同种物质 通式相同的不同物质不一定是同系物 可能。</p><p>3、同分异构问题一、同分异构书写方法（一）减碳法（例：C7H16）（二）等位氢法例题金刚烷（C10H16）是一种重要的脂肪烷烃，其结构高度对称，如图右所示。金刚烷能与卤素发生取代反应，其中一氯一溴金刚烷（C10H14ClBr）的同分异构体数目是（ ）A4种 B6种 C8种 D10种（三）其它常见的有机物1。</p><p>4、2.13 同分异构体【目标诠释】我来认识了解有机物中同分异构现象，同分异构的类型，会判断简单有机化合物的同分异构体。会书写常见有机物的同分异构体。【导学菜单】我来预习1什么是同分异构现象和同分异构体？请举例加以说明。2产生同分异构现象的本质原因是什么？是不是每种分子都具有同分异构体？3试写出碳原子数为15的烷烃的所有同分异构体的结构简式。</p><p>5、1下列反应的产物中，有的有同分异构体，有的没有同分异构体。其中一定不存在同分异构体的反应是( )A.异戊二烯()与等物质的量的Br2发生加成反应B.2-氯丁烷()与NaOH乙醇溶液共热发生消去HCl分子的反应C.甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯D.溴苯在NaOH水溶液中发生水解反应2下列反应的产物中，有的互为同分异构体，有的没有同分异构体.其中反应产物一定不存在。</p><p>6、选修5同分异构体练习 一 选择题 1 下列各化学式中 只表示一种纯净物的是 A C B C3H8 C C2H4O D C3H6 2 当今化学界关注的热点之一的C60 它可以看成是金刚石的 A 同素异形体 B 同分异构体 C 同位素 D 同系物 3 下列各组物质中互为同分异构体的是 A 1H与2H B O2与O3 C 乙烯与丙烯 D 正丁烷与异丁烷 4 下列各组物质中一定互为同系物的是 A CH4。</p><p>7、同分异构体专题 1 概念辩析 同分异构 同一种物质 同系物 同分异构 化合物具有相同的分子式 但结构不同的现象称为同分异构现象 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体 在中学阶段 引起同分异构的原因主要有三种。</p><p>8、同分异构体,专题2有机物的结构与分类,知识回顾什么叫同分异构体现象？相同的有机分子式，为什么会有不同的结构（即同分异构体）？,同分异构体产生原因：分子式相同，分子中原子之间可能存在多种的排列方式（或连接顺序）及成键方式。,一、同分异构体的概念,分子式相同,结构式不同,化合物,分子内原子的连接顺序和结合方式的式子,实验式相同；M相同,可以是无机化合物,同系物,同一物质,同素异形体、同位素,烷烃同分异。</p><p>9、异构体，常见问题型和解法、异构体，一、异构体的表示规则、官能基异构体、碳链异构体、官能基的位置异构体，一、概念，具有相同分子式的结构不同的化合物，二、类型、碳链异构体：位置异构体：官能基异构体：(因为c原子的序列顺序不同)，(因为官能基的位置不同)，例如1-丁烯和2-丁烯，1-丙醇和2-丙醇，(因为官能团类型不同)，例如1-丁烯和1， 3-丁二烯、丙烯和环丙烷、1、碳链异构体的标记主链从长到短，分。</p><p>10、2016高中化学专题精讲,有机化学中高频易错考点：同分异构体、同系物、同位素的区别和联系,星 课堂,+,BY:摩尔老师,高考考纲三维解读,1、掌握同系物、同分异构体、同位素的概念。 2、能够根据定义准确区别同系物、同分异构体以及同位素。 3、根据有机物的结构特点能够准确找出同分异构体的种类、数目及应用。,一、同位素,1、元素、核素、同位素等三素的比较,2、三素之间的关系,元素,核素1,它们之间互。</p><p>11、课题6学案：同分异构体（P24-27） 思考:同分异构体的概念是什么? 一.概念的三要素 1. 相同 2. 不同（性质不同） 3.对象： #由课本P24【活动与探究】讨论并回答： (1)产生同分异构现象的本质原因是什么? 碳原子的 和 不同. (2)是不是每种分子都具有同分异构体?若不是举出反例。</p><p>12、,1,同分异构体判断和书写的思维方法,重难点突破专题,.,2,【问题预习】,【练习1】 相对分子质量为100的烷烃中，主链上有5个碳原子的结构有 种； 相对分子为质量100的烷烃中，有三个CH3的结构有 种。 zxxk,3,5,.,3,【练习2】 分子式为 属于醇的同分异构体有 种； 其中能被氧化成醛的结构有 种，写出结构简式。 zxxk,8,4,【问题预习】,.,4,【练习3】。</p>