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湖北省宜昌市上海中学八年级语文上册
老王 说课稿 各位评委 各位老师 大家好 今天我说课的内容是人教版八年级上册 老王 下面我将从教材 教法 学法和教学过程四个方面进行说课 一 说教材 1 教材地位 老王 是人民教育出版社八年级上册第二单元的第四篇课。
湖北省宜昌市上海中学八年级语文上册Tag内容描述：<p>1、老王 说课稿 各位评委 各位老师 大家好 今天我说课的内容是人教版八年级上册 老王 下面我将从教材 教法 学法和教学过程四个方面进行说课 一 说教材 1 教材地位 老王 是人民教育出版社八年级上册第二单元的第四篇课。</p><p>2、老王 一 设计思想 教学指导思想 积极倡导自主 合作 探究的学习方式 力求实现学生的主体地位 注重对学生的语文素养的培养 重视学生对文章语言的品味 积累 感悟和运用 同时 注重教师在教学过程中的引导作用 设计理念。</p><p>3、老王 教学反思 老王 是杨绛先生的一篇叙事性散文 作者叙述了与一位人力车夫的交往 写了底层劳动者在不幸的生活境遇中仍不改善良淳朴的天性 笔者在处理课文时 将 感受老王不幸的命运 把握老王忠厚善良的性格特点 理。</p><p>4、老王 杨绛 预习检测 伛 惶 恐塌 败取缔 骷髅 滞 笨愧怍 镶 嵌侮辱 读准红色字 一人一行 y hu n t d k l u zh zu xi n w r 学习目标 1 品味语言 把握人物形象 2 体会情感 理解文章主题 一 初读走近老王 学习任务 速读。</p>
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