互动式教学模式

互动式教学模式Tag内容描述：<p>1、互动式教学法在工商管理学科中的运用摘 要：在传统的工商管理教学中，完全以教师为中心、以传授知识为主要目的、以教师灌输为主要方法，这种单一的教学模式培养出来的学生，其综合素质、能力较差，不适应社会的需要。采用互动式教学法让学生参与到教学中，成为教学的主体，从而激起学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维能力，锻炼学生理论联系实际分析问题、解决问题的能力。本文对传统教学方法的弊端、互动式教学法的特点、互动式教学法的实施、互动式教学中应注意的问题进行了阐述。关键词：工商管理 互动式教学 教学主体一、传统教学。</p><p>2、互动式”教学模式在数学教学中的尝试所谓“互动式”教学模式，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程，在这个过程中，通过优化“教学互动”的方式，即通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动，强化人与环境的交一经影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学结构模式。那么在数学教学中怎样进行“互动式”教学模式的实践呢？笔者诚恳提出以下建议：一、强化目标意识，以目标指导教学让学。</p><p>3、对互动式教学模式的反思 程家富 新的课程标准要求我们适应未来社会生活 实行素质教育和促进学生发展的需要 与传统教学相比较有一个质的飞跃 传统教学注重的是知识技能的传授与掌握 而新课标注重的是人的智力 情感 态度 身体等方面的全面发展 尤其是新课标强调让学生学会生活 关注现代社会 跟上科技发展的步伐 注得学习兴趣的培养和经验的积累 为学生的终身学习提供必备的基础知识与技能 从而使教学过程是个多目标的。</p><p>4、交流互动式”教学模式在小学英语教学中的应用xx大学 xx专业 2009级 xx指导教师 xx摘 要：“交流互动式”教学模式以学生为主体、以问题启动为前提、以组际交流为目的，通过师生、教材、媒体等多方面环境的相互作用，提高教学质量。在英语教学中，“交流互动式”教学模式能够调动学生的学习积极性，体现师生互动与交流。“交流互动式”教学模式是提高小学英语阅读教学和口语教学。</p><p>5、企业管理学互动式教学模式研究与实践摘要：随着我国高等教育体制改革的不断深入，课程教学模式改革探索和创新不断涌现，素质教育、创新教育以及和谐教学的理念日益深入人心互动式教学模式的提出便是适应了教育改革这一潮流和趋势。该文分析了五动式教学模式的内涵，构建了企业管理学的互动式教学模式，并结合企业管理学课程的授课实践，对企业管理学互动式教学模式进行了实证性探索。 关键词：企业管理学；互动；教学模式；研究；实践 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新是知识经济时代的显著标志，创新人才的培养。</p>