弧度制和弧度制与角度制的换算课件

弧度制和弧度制与角度制的换算课件Tag内容描述：<p>1、成才之路 数学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教B版 必修4 基本初等函数 第一章 1 1任意角的概念与弧度制 第一章 1 1 2弧度制和弧度制与角度制的换算 在实际生活中 人们常常需要用不同的单位来表示某一个量 测量人。</p><p>2、1 1 2弧度制和弧度制与角度制的换算 一 二 三 一 弧度制 问题思考 1 如图 三圆为同心圆 的长都等于相应圆的半径 它们所对应的圆心角与半径有没有关系 提示 没有关系 一 二 三 2 填空 1 弧度制 长度等于半径长的圆弧。</p><p>3、1 1 2弧度制和弧度制与角度制的换算 1 了解弧度制 明确1弧度的含义 能正确地进行弧度和角度的互化 2 会应用弧度制下的弧长公式和扇形的面积公式 并注意与角度制下的两个公式进行区分 1 2 3 1 弧度制 1 定义 以弧度为。</p><p>4、弧度制 弧度制的定义 1 定义 把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角 用符号rad表示 用弧度做单位来度量角的制度叫做弧度制 3 任一已知角 的弧度数的绝对值 其中l为以角 作为圆心角时所对圆弧的长 r为圆的半径 4 l r 弧长计算公式 5 角度制与弧度制的换算 360 2 rad 180 rad 6 特殊角的度数与弧度数的对应表 0 4 3 2 2 3 例1 按照下列要求 把67 3。</p><p>5、1 1 2弧度制和弧度制与角度制的换算 第一章 1 1任意角的概念与弧度制 学习目标1 理解角度制与弧度制的概念 能对弧度和角度进行正确地转换 2 体会引入弧度制的必要性 建立角的集合与实数集一一对应关系 3 掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考1 知识点一角度制与弧度制 在初中几何研究过角的度量 当时是使用角度制来度量角的 那么1。</p>