会滚的汽车

会滚的汽车Tag内容描述：<p>1、幼儿园中班语言活动教案会滚的汽车【活动目标】1、理解故事的主要内容，感受故事有趣的情节。2、在积极的语言情境中体会角色“开心一气愤一开心”的情感变化过程，并乐意用多种形式表达。【活动准备】将日常用的围裙装饰成故事背景，大木桶、小动物（小鸡、小鸭、小鹅、狐狸）贴绒教具若干，故事磁带。【活动过程】一、变脸游戏，导入课题。1、教师微笑着问幼儿：小朋友们觉得我心情怎样？（开心、高兴、愉快）那你们什么时候很开心呢？2、教师变脸，很气愤的表情，提问：现在，你们觉得我心情怎样？（生气、气愤、愤怒）“气愤”是什么意。</p><p>2、会滚的汽车 的活动方案 活动目标 1 理解故事的主要内容 感受故事有趣的情节 学说故事中的简单对话理解动作词 跳 跨 钻 2 体会故事中 开心 气愤 开心 的情感变化过程 并用适当的词语大胆地表达自己的想象 3 大胆的通。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 大班语言活动大班语言活动 会滚的汽车会滚的汽车 公开课教案公开课教案 及课后反思及课后反思 本课教学目标 1 理解故事中拟人化艺术表现手法的夸张性 2 尝试运用拟人化的手法讲述图片 3 感受作品中与人为善的做人道理 教学准备 律动音乐 故事课件 提前在教室两侧贴两幅图 片 教学过程 一 引出主题 激发学习兴趣 1 模仿开汽车动作 引出故事主题 师 我们来当小司机 好吗 在音。</p><p>4、第 1 页 共 5 页 中班语言活动教案及附故事 中班语言活动教案及附故事 会滚的会滚的 汽车汽车 活动目标 1 理解故事的主要内容 感受故事有趣的情节 学说故事中的简单对话理解动作词 跳 跨 钻 2 体会故事中 开心 气愤 开心 的情 感变化过程 并用适当的词语大胆地表达自己的想象 3 大胆的通过游戏表现故事情节 用行动和表 情来表现自己的心情及对善恶的理解 活动准备 大木桶一个大木桶的侧面设置。</p><p>5、中班语言活动会滚的汽车优秀教学设计及反思教案 活动目标：1、理解故事的主要内容,感受故事的有趣情节。2、在积极的语言情境中体会角色 开心-气愤-开心 的情感变化过程，并乐意用多种形式表达。活动准备：背景图一张，大木桶，小鸡、小鸭.、小鹅、狐狸棒偶若干,。活动过程：一、变脸游戏,导入课题。1、师：小朋友，你们变一个开心的脸给我看看。你们。</p><p>6、活动领域：语言领域 活动内容：续编故事会滚的汽车 活动班级：中班 活动目标： 1、乐意听故事会滚的汽车并能大胆清楚地学习小动物的对话。 2、学习故事中角色对话，并会有表情的角色表演故事。 3、能够模仿故事情节实行续编故事。 活动重点：学习故事中角色对话，并会根据故事情节实行续编故事。 活动难点：能够模仿故事情节实行创编故事。 活动准备： 1、塑料大滚桶。 2、ppt课件。 3、小鸡。</p>