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会滚动的物体

会滚动的物体教学活动反思。在《会滚动的物体》教学活动中。让幼儿通过玩对滚动的物体发生兴趣。产生寻找会滚动的物体的愿望。感受探索活动的快乐。小班科学活动教案《会滚动的物体》附反思 活动目标。小班科学活动教案《会滚动的物体》附反思。

会滚动的物体Tag内容描述:<p>1、会滚动的物体教学活动反思情境描述:本周的主题内容是有趣的滚动,在会滚动的物体教学活动中,我提供了幼儿各种各样的物品,让幼儿通过玩对滚动的物体发生兴趣,发现滚动物体的形状特征。探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。我先让幼儿根据以往经验猜测活动室中哪些东西会滚动,哪些不会滚动。再让幼儿通过实验操作验证操作验证猜测,调整原有认识。接着引导幼儿讲述自己在玩中的新发现、新问题。在玩的时候,你还发现了什么?有哪些问题?为什么有的物体滚一下不动了,有的能滚得很远。有的可以到处滚,有的却朝一个方向滚。为什么有的滚。</p><p>2、教学资料范本 幼儿教育 小班科学活动教案 会滚动的物体 附反思 编 辑 时 间 活动目标 1 通过倾听故事 产生寻找会滚动的物体的愿望 2 在寻找 体验的过程中 感受探索活动的快乐 活动准备 会滚动的物体 饮料罐 球形巧。</p>
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