回眸一笑百媚生

回眸一笑百媚生Tag内容描述：<p>1、中考作文技巧：回眸一笑百媚生中考语文改革已明显倾向于读写考查，作文得分高是语文得优分的关键。因此如何辅导学生临场作文技巧，是值得毕业班语文教师研究的问题。一、命题要新颖题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时，教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目，以争取作文得高分的第一良好印象。如，面对题目_________的一幕，有的学生填写“尴尬”，就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文，要在认真读懂材料的前提下，拟出一个好题目，如，话题作文：情节感人。</p><p>2、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色深圳市第二高级中学基础题回顾性考试答案1、答案：A 答题指要：A zh y zhu B yng/yn pn bi C m/mu jio qi D l ni/n y。2、 答案 A答题指要：B项“铿”读kng，“悭”读qin；C项“缉”读j；D项“纰”读p。3、C 佛教 f 投奔bn 角色 ju 差劲 ch4、答案 D 答题指要：A玷(din)污；B拮据(j)，芙(f)蓉；C吨(dn)位。5、A（依次分别读chn，ju，lu。B依次分别读bo/b，sn/sn，chu；C依次分别读ji，ji/j，n/n。</p><p>3、回眸一笑百媚生 为文章打造一 个靓丽的结尾,【教学目标】,明确结尾的处理对整篇文章结构的重要性。 掌握几种文章结尾的方法。 尝试给文章写结尾。,【方法指导】,人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来比喻对文章的三个部分的写作要求：所谓“凤头”即开头要亮丽，高雅、先声夺人；所谓“豹尾”即结尾要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，并余味无穷，给读者以咀嚼回味的余地。好的开头有先声夺人之势，一见倾心之妙；好的结尾有画龙点睛之效，不能忘怀之功。,现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾。</p><p>4、回眸一笑百媚生 为文章打造一 个靓丽的结尾,【教学目标】,明确结尾的处理对整篇文章结构的重要性。 掌握几种文章结尾的方法。 尝试给文章写结尾。,【方法指导】,人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来比喻对文章的三个部分的写作要求：所谓“凤头”即开头要亮丽，高雅、先声夺人；所谓“豹尾”即结尾要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，并余味无穷，给读者以咀嚼回味的余地。好的开头有先声夺人之势，一见倾心之妙；好的结尾有画龙点睛之效，不能忘怀之功。,现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾。</p><p>5、回眸一笑百媚生,-结尾的魅力,周口市建设路小学 理 侠,故事先遣队,赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？” 雕像者说：“一个银元。” 赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少？” 雕像者说：“还要贵一点。” 后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个多少钱？” 雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”,这个故事告诉我们要谦虚，不要妄自尊大。,目标解读之,一篇好文章不但要。</p><p>6、回眸一笑百媚生 如何写好文章的结尾,一、启迪人心的结尾 在结尾处写出自己发自肺腑的看法，或是充满激情的呼吁，或是富有哲理的启迪。这样的结尾一般精练而有力度，寥寥数语，掷地有声。,1、今天我不再哭泣，明天我不会哭泣，我心里只响着一个声音：“如果你认为你行，你就一定行!” 战胜脆弱,2、郭小川说“记忆属于死神”，而未来的命运真真切切地在我们手中，拥有自己的记忆财富，用自己的脚走自己的路，不要移植的记忆！ 不要移植的记忆,3、蛇生四足，披鳞戴甲，脱胎换骨为龙，岂有过矣？添足者，我为你叫好！旧的技术被打破，新的技术。</p><p>7、回眸一笑百媚生 5盏灯拍出柔美性感的少女 回眸一笑百媚生 5盏灯拍出柔美性感的少女 演员陈美行的这张照片显得非常柔情 真是 回眸一笑百媚生 这张照片共用了5盏灯进行拍摄 有两盏打亮背景 3盏柔光灯照射人物 1 光位图。</p><p>8、回眸一笑百媚生,写好文章的结尾导学案教学目标1、理解文章结尾的特点及作用。2、学会文章结尾常用的写作方法。一、结尾的特点及作用特点-豹尾：简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，并余味无穷，给读者咀嚼回味的余地。作用-好的结尾有：画龙点睛之效，不能忘怀之功。二、文章结尾常用方法，请同学们根据材料概括出来。（一）、请根据下面结尾的两个例子，概括出。</p>