沪教版第二册

沪教版第二册Tag内容描述：<p>1、梦游天姥吟留别 教学重点 1 理解李白的思想性格 2 赏析李诗的艺术特色 教学难点 理解梦境与诗歌主旨的内在联系 教学过程 一 导入 并明确文体 师 我们在小学的时候曾学过李白的一首留别诗 赠汪伦 全班齐背 李白乘舟将。</p><p>2、哦 香雪 一 导语设计 对于居住在深山里的人们来说 也许他们从小就有一个疑问 山外是什么 也许祖祖辈辈有着同样的回答 山外还是山 然而幸运地是小山村台儿沟人们的生活因为一列火车而发生了变化 从那以后 他们知道了。</p><p>3、我有一个梦想 教学目标 1 自由 平等 民主是人类追求的一个永恒主题 理解马丁路德金为之献身的事业的崇高意义 体悟马丁路德金崇高而伟大的奋斗精神 2 结合演说词的特点 通过反复诵读 体会比喻 排比 反复等修辞手法的。</p><p>4、哦 香雪 一 教学目标 1 理解小说折射出的时代信息 2 从语言描写和心理描写角度欣赏人物 理解景物描写对刻画人物的作用 3 学习文中主人公香雪的淳朴 自尊 执着与坚毅的品质 二 教学重点 从语言描写和心理描写角度欣赏。</p><p>5、哦 香雪 一 教学目标 1 从语言描写和心理描写角度欣赏人物 理解景物描写对刻画人物的作用 2 理解小说折射出的时代信息 二 教学重点 从语言描写和心理描写角度欣赏人物 理解景物描写对刻画人物的作用 三 教学难点 理。</p><p>6、梦游天姥吟留别 一 导入课文 1 导语 我们在小学时曾学过李白的一首留别诗 赠汪伦 李白乘舟将欲行 忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 这首诗表现了李白与汪伦的深厚情谊 今天 我们将要学习的是李白的另一。</p><p>7、我有一个梦想 教学目标 知识目标 1 积累词语 掌握 安之若素 义愤填膺 等词语 2 了解演讲的背景及主要内容 3 在反复诵读中体会比喻 排比等修辞手法的运用 能力目标 1 揣縻重要词句 结合文体特点与语境辨析 品味语言的。</p><p>8、在马克思墓前的讲话 教师 同学们 今天我们来学习 马克思墓前的讲话 板书课题 听说同学们已经学过这篇文章了 那么 重新学习你们有没有新的发现呢 我建议我们今天以一种新的方式来学习这篇课文 争取又新的发现和新的。</p><p>9、回忆鲁迅先生 教学目标 1 课文的研读 感受伟人鲁迅先日常生活中平易温和的一面 2 学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法 3 引导学生学习鲁迅先生克己待人待客 关爱亲人 生命不息 战斗不止的精神。</p><p>10、梦游天姥吟留别 教学目标 1 把握诗作者的情感和浪漫主义风格 2 背诵全诗 3 感悟作者在诗歌中抒发的情怀 教学重点 把握诗的第三段梦境的内涵 理解诗歌的主旨 教法学法 诵读法 点拨法 教学难点 认知诗歌中景与情的关系。</p><p>11、终南山 教学目标 1 了解并且能掌握古典诗歌的基本知识 2 通过诗歌的诵读与品味 体会古典诗歌之美 说明 周汝昌先生曾经说过 永远不要忘记 我国诗词是中华民族的汉语文学的高级形式 它们的一切特点特色 都必须溯源于汉。</p><p>12、书愤 教学简案 1 介绍作者 陆游 字务观 号放翁 南宋时越州山阴人 我国古代著名的爱国诗人 他生活在金兵入侵 中原沦陷的时代 那时南宋当局却偏安江南 不思北伐 陆游主张抗金 触犯了投降派的利益 所以一再遭到打击排。</p><p>13、在马克思墓前的讲话 教材分析 这篇悼词中 恩格斯代表全世界的无产阶级对马克思的伟大贡献进行了论述 并运用记叙抒情 叙述逝世情形 表达哀悼崇敬 全文层次清晰 结构谨严 显示了强大的逻辑力量 准确选用关键词语 修辞。</p><p>14、我有一个梦想 教学目标 1 整体感知全文 把握情感脉络 2 体会演讲辞激情飞扬 极富感召力的语言特点 3 感受马丁 路德 金为民请命的战斗精神和反对 以暴易暴 的远见卓识 教学重点 整体把握演讲辞情感脉络的基础上 用朗。</p><p>15、我有一个梦想 教学目标 1 了解演讲的背景及主要内容 2 在反复诵读中体会比喻 排比等修辞手法的运用 体会全文激情飞扬 极富感召力的语言特点 并学习运用到写作中去 提高语言表达能力 3 揣縻重要词句 结合文体特点与语。</p><p>16、书愤 学习目标 知识目标 了解陆游的生平 知人论世 披文入情 把握作者的思想感情 通过对南宋朝代背景的了解 掌握南宋爱国诗人和词人的思想感情 能力目标 能初步鉴赏诗歌的语言 表现技巧 情感目标 学习陆游的爱国精神。</p><p>17、书愤 教学目的 1 理解诗人的爱国主义情感 2 了解七律的特点用用典的含义 教学要求 1 背诵全文 提高对 研讨的鉴赏能力 2 了解陆游爱国主义诗歌的特点 教学方法诵读分析比较 课是安排一课时 教学步骤 一关于陆游 陆游。</p><p>18、为了忘却的记念 教案 教学目的 1 理解并运用课文中的词语 见词语表 2 分析探讨课文题目的意义 了解写作背景和写作目的 体会课文所表达的思想感情 概括全文的主旨 3 归纳课文各部分大意 并能说明各部分之间的内在联。</p><p>19、我有一个梦想 教案 一 教学目标 知识目标 1 了解作者及演讲背景 2 反复朗读体会本文慷慨激昂的语言 3 积累一些词语 能力目标 1 自主学习的能力 2 提高朗读能力 3 培养演讲能力 4 培养学生的词语概括能力 情感目标 1。</p><p>20、书愤 教学目的 1 理解诗人的爱国主义情感 2 了解七律的特点用用典的含义 教学要求 1 背诵全文 提高对 研讨的鉴赏能力 2 了解陆游爱国主义诗歌的特点 教学方法诵读分析比较 课是安排一课时 教学步骤 一关于陆游 陆游。</p>