沪教版科学五上教案

沪教版科学五上教案Tag内容描述：<p>1、生物的基本特征 一、教学目标 态度与价值观 1.了解自然界有各种各样的生物，培养学生热爱大自然的情趣。 2.讨论生物的基本特征，表达各自的意见，并能乐于与他人共享资源与成果。 知识与技能 1.能区分生物与非生物 2.知道生物的基本特征，并能举出实例。 3.能归纳总结出生物的基本特征。 过程能力与方法 1.通过观看、阅读有关生物生活的资料，发挥小组的集体力量，学会分析和归纳总结生物的基本特征。 二。</p><p>2、第一单元 生物与环境第一课 设计种子发芽实验教学目标：1. 通过种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣；2. 经历设计种子发芽实验的过程，学习用对比实验的方法观察、记录影响种子发言条件；3. 了解设计实验、制订实验计划的步骤和内容，能按要求设计出自己的实验计划。教学重点：能设计种子发芽的实验。教学难点：会提出种子发芽实验要解决的两个问题。</p><p>3、习作提示】1.生活中，人们一定会在不经意间看到许多令人心动的场景。于是，爱好摄影的人用镜头捕捉那一刻，热爱绘画的人用画笔再现这一幕，喜欢写作的人便提笔描绘所见所闻所感。仔细看看这张照片，你是否也有点心动？是否想到些什么？2.狗是一种充满灵性的动物。你也许听说过关于狗的许多事，也许你现在正养着一条可爱的狗，常兴致勃勃地向别人介绍你的爱犬。看看照片上的小狗，凭着你对它的了解，展开你丰富的想象：你。</p><p>4、新版教科版五年级上册教学设计201192011五年级上册科学教学工作计划 从本学期开始，学生将进入小学高年级阶段的科学课学习，科学教科书也将展示一系列新的内容，引导学生们开展更为丰富多彩的过程与方法活动。为更好的开展科学教学活动，我对本册教材、班级学生情况等方面作了细致地学习或分析。一、学生情况分析：五（3）班有学生38人，其中。</p><p>5、习作提示】 1.生活中，人们一定会在不经意间看到许多令人心动的场景。于是，爱好摄影的人用镜头捕捉那一刻，热爱绘画的人用画笔再现这一幕，喜欢写作的人便提笔描绘所见所闻所感。仔细看看这张照片，你是否也有点心动？是否想到些什么？2.狗是一种充满灵性的动物。你也许听说过关于狗的许多事，也许你现在正养着一条可爱的狗，常兴致勃勃地向别人介绍你的爱犬。看看照片上的小狗，凭着你对它的了解，展开你丰富的想象。</p><p>6、2019沪教版数学五上梯形的面积word教案 【教学内容】九年义务教育课本数学五年级第一学期（试用本）第65页 【教学目标】 1 知识与技能 （1） 通过拼、摆等操作活动，探究并掌握梯形面积的计算方法。 （2） 能。</p><p>7、2019沪教版数学五上平均数word教案 【教学内容】：九年义务教育课本数学五年级第一学期（试用本）P31 ：教案 【教学目标】 知识与技能： 1、通过具体的事例让学生初步了解平均数的概念； 2、知道求“平均数。</p><p>8、4 6 滑动和滚动 教学目标 科学概念 摩擦力的大小与物体运动方式 滚动还是滑动 有关 对于相同的物体 滚动摩擦力大小 滑动的摩擦力大 运动的物体失去动力后自己会停下来 使因为受到了摩擦力的作用 滚珠轴承使一种将滑。</p><p>9、7 运动与设计的学讲案 沛县城镇小学 赵明 教学目标 1 摩擦力对我们有时是有用的 有时是有害的 在工作时有时需要增大摩擦力 有时需要减小摩擦力 2 应用已有知识和经验对摩擦力有益还是有害作出自己的判断和解释 找出。</p><p>10、教科版科学五上 光 单元教案课后反思 1 光和影一 教学目标科学概念1 学生要知道产生影子的条件 光源 遮挡物和屏 且遮挡物要在光源和屏之间 2 明白判断光源的标准 正在发光而且是自己发出的光3 物体影子的长短 方向随。</p><p>11、4 土壤中有什么 1 填图 第一层 黏土 第二层粉沙 第三层 沙 第四层 沙砾 2 填空 沙 小石子 腐殖质 盐分 3 连线 细菌 靠腐烂的生物为生 蚯蚓 在土壤中群居 蚂蚁 腐殖质的主要来源 蜗牛和甲虫 分解动物 植物的残留体。</p><p>12、五年级 上 二单元第四小节 光的反射 教学设计 府谷四小 康改霞 学校 府谷四小 任课教师 康改霞 教材版本 教科版 课题 五年级 上 二单元第四小节 光的反射 主要内容 1 第一部分是 照亮目标 2 第二部分是 运用光的反。</p><p>13、课 题 7 改变生态瓶 教学目标 科学概念 减少水和添加动物 植物会引发生态群落的变化 过程与方法 严格控制条件进行实验活动 坚持进行观察记录 情感 态度 价值观 认识到控制条件进行实验 细致 准确地记录到的现象的必。</p><p>14、杭州市萧山区阳光学校 课 时 授 课 计 划 主备人 于景兰 年级 五 学科 科学 课题 5 光与热 课时 教学 目标 1 许多光源在发光的时候也在发热 2 太阳给我们带来光明的同时 也给我们带来了温暖 太阳是地球上最大的光源。</p><p>15、五五 上上 语文期中练习语文期中练习 第第 1 页 共页 共 4 页页 2015 2016 学年第一学期期中考试 五年级五年级 语文练习卷语文练习卷 满分 100 分 时间 100 分钟 题题 号号一一二二三三总总 分分 得得 分分 1 基础训练 基础训练 30 1 把下面的词语补充完整 再照样子写几个 8 例 1 一息 例 2 崩 裂 例 3 声 语 2 用横线画出括号里正确的读音 再给这段话加。</p><p>16、2014学年第一学期五年级数学练习卷（一）(完卷时间：80分钟 满分100分)班级 姓名 学号 成绩 第一部分 11%1填空题： 8% 4千克65克=（ ）千克 比大小 0.7810.9 0.7810.9 3.还可以写成（。</p><p>17、21 绿毛龟 学习目标 1 能理解 异乎寻常 等词语 体会作者用词准确 简练的特点 2 能有感情地朗读课文 积累描绘动物活动姿态的词语和句子 3 体会作者一家人喜欢动物 以及人和动物和谐相处的快乐的情感 教学过程 一 播。</p><p>18、18 陨石 学习目标 1 能自学生字新词 理解 异乎寻常 貌不惊人 目瞪口呆 天然史书 等词语的意思 2 学习在默读中理解词语 尝试疑读 注读的方法 3 了解有关陨石的知识 激发对天文科学的好奇 教学过程 一 揭题 回顾学法。</p><p>19、沪教版五年级上册科学第四单元 常见的化学物质牛奶一、 教学目标1. 通过收集资料，了解奶制品的营养成分。2. 通过收集资料、交流活动，了解奶油、黄油、酸奶的简单加工过程。二、 活动设计来源:学科网ZXXK活动一：调查、交流牛奶的基本成分活动目标：通过收集资料，了解奶制品的营养成分。来源:Zxxk.Com来源:学科网活动器材：奶制品的空盒子。</p>