沪教版六年级下册
• 这些缝隙将岩石圈分割为很多板块。而板 块之间的边界就是这些缝隙。1、能理解正数、负数、有理数的意义。会用正数、负数表示具有相反意义的量。两辆车从同一处O出发。用符号|a|表示数a的绝对值。
沪教版六年级下册Tag内容描述:<p>1、上教版六年级第二学期 上海市洪山中学 张为申 2.32.3海陆的变迁(第海陆的变迁(第2 2课时)课时) 一、板块构造学说 岩石圈并不是一整块岩石,它有很多缝隙 。 这些缝隙将岩石圈分割为很多板块,而板 块之间的边界就是这些缝隙。 我们一般把岩石圈粗略地分为六大板块。 美 洲 板 块 亚 欧 板 块 非 洲 板 块 印 度 洋 板 块 太 平 洋 板 块 南 极 洲 板 块 以下国家的主要领土分别位于哪个板块? 日本、印度、埃及、德国、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚。 日本 印度 埃及 德国 俄 罗 斯 美 国 巴西 澳大利亚 日本 印度 埃及 德国 俄 罗 。</p><p>2、Oxford English,Module 4 Things we enjoy,盂县仙人联校 潘志红,Talk and share,What are they?,Talk and share,peas,Talk and share,What is it?,Talk and share,pod,豆荚,Talk and share,?,?,?,What do you know about peas?,Talk and learn,Peas can be ,Talk and share,?,Talk and share,Do you know any stories about peas?,Look and say,The princess and the pea,Jack and the beanstalk,How many peas?,Look and say,The five peas,Look and say,Andersen,The five peas,Who wrote it?,Think and say,Enjoy a story,Think and an。</p><p>3、有理数的意义教学目标1、能理解正数、负数、有理数的意义;2、会用正数、负数表示具有相反意义的量;3、了解有理数的分类.重点、难点1、理解有理数的意义;2、能判断一个数是正数,负数,还是非负数考点及考试要求会用正数、负数表示具有相反意义的量,能判断一个数是正数,负数,还是非负数教学内容一、学前思考:数字的世界变幻莫测,奥妙无穷.人类从结绳记事到今天家用电脑的普及,科技从模拟时代发展到数码领域,数字在不断地施展它的魔力.如20可以表示20摄氏度的温度,也可以表示海拔20米.但是如果温度降到零下20摄氏度,高度降到海。</p><p>4、第三单元 为生命喝彩 单元学习目标 1 学习革命先辈甘于清贫的革命精神 正确理解物质生活与精神追求的关系 2 理解名人热爱生活 珍惜生命的人生态度 理解人生使命感和紧迫感 3 学习英雄人物面对死亡勇敢坚强 忠于职守。</p><p>5、六年级下册 知识点总结 一 有理数 1 数轴 规定了原点 正方向 单位长度的直线叫做数轴 三要素 数轴上的点从左到右依次增大 正数大于零 零大于负数 正数大于负数 2 相反数 绝对值相等 只有符号不同的两个数叫做互为相反数 0的相反数还是0 也可以说成0的相反数是它本身 会出填空 选择 3 绝对值 一般地 数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值 记做 a 0和正数 非负数 的绝对值是它本身。</p><p>6、六年级下册六年级下册 知识点总结知识点总结 一 有理数一 有理数 1 数轴 规定了 原点 正方向 单位长度的直线叫做数轴 三要素 数轴上的点从左到右依次增大 正数大于零 零大于负数 正数大于负数 2 相反数 绝对值相等 只有 符号不同的两个数叫做互为相反数 0 的相反数还是 0 也可以说成 0 的相反数是 它本身 会出填空 选择 3 绝对值 一般地 数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数 a 的。</p><p>7、两辆车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶10km,到达A、B两处,它们的行驶路线相同吗?它们行驶路程的远近(线段OA,OB长度)相同吗?,0,O,10,10,10,10,绝对值的定义,一个数在数轴上所对应的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值。,3的绝对值是3,4的绝对值是4,0的绝对值是0,绝对值的符号,用符号|a|表示数a的绝对值。,3的绝对值是3,4的绝对值是4,0。</p>