沪教版数学三年级下册

沪教版数学三年级下册Tag内容描述：<p>1、沪教版三年级数学下册,几分之一,学习目标,1.借助等分活动，知道数的发展源于生活的需要。 2.借助实物、图形，直观认识几分之一，并会说出它的含义，会正确读写几分之一。,平均分给两人吃，每人该分得多少呢？,？,？,把月饼平均分成两份，一人一半,把一块月饼平均分成两块，每块是这块月饼的一半，就是它的二分之一，写作,折一折，画一画，写一写。,能跟我们说说你的 是怎么来得吗？,如果要把它平均分给4个人，每个人分到多少呢？,你还能折出像 、 这样的分数吗？,说出涂色部分分别是大正方形的几分之一。,说出涂色部分是大正方形的几分之。</p><p>2、九年义务教育课本,三年级第二学期,第一章 复习与提高,教学目标,（一）知识与技能 1掌握一位数乘除两、三位数以及两步四则混合运算式题的计算。 2知道在带小括号的算式中，小括号要先算。 3能用数方格的方法估测出不规则平面图形的面积，并从中初步体会“四舍五入”的思想方法。 4认识面积单位dm，建立1dm的直观表象。 5知道dm与它相邻的两个面积单位之间的进率，并会进行简单的单位换算。 6在自主探索过程中，理解计算简单组合图形面积的多种方法。,（二）过程与方法 1在学习四则运算的过程中，提高计算的正确性，逐步发展计算的灵活性。 。</p><p>3、面积计算,教学目标:,1、复习长方形和正方形的面积计算的方法。 2、能通过观察，弄清图形的组合关系；会用 割、补的方法求组合图形的面积。 3、通过一题多解培养学生的发散思维能力。,新课导入,复习,求下列图形的面积。,2m,4m,3dm,24=8(平方米),33=9（平方分米）,面积计算,新课探索,探究一,探究一,探究一,午间休息老师带同学们到儿童游乐场去游玩。这个游乐场的面积有多大呢？,探究一,探究一,老师已经量好了每条边的长度（出示数据），现在你们能求出这个游乐场的面积吗？,你会有几种不同的解法?,探究一,探究一,计算面积。,32+83 =6+24 =30。</p><p>4、静,滨江森林公园,我记下了三（1）班春游活动项目的情况。,三（1）班春游活动项目统计表,三（1）班春游活动项目统计表,三（1）班春游活动项目统计图,(人),海盗船,碰碰车,捞鱼,海盗船,碰碰车,捞鱼,20格,20( ) 37,2,三（1）班春游活动项目统计表,三（1）班春游活动项目统计图,(人),海盗船,碰碰车,捞鱼,海盗船,碰碰车,捞鱼,在条形统计图中，用直条的长短表示数量的多少。,三（1）班春游活动项目统计表,三（1）班春游活动项目统计图,海盗船,碰碰车,捞鱼,海盗船,碰碰车,捞鱼,0,10,20,30,40,(人),两个售货站中，哪种食品最受欢迎？,直条的长短与。</p><p>5、从算筹到计算器班级： 姓名： 学号：一、写出所表示的数：（ ） （ ） （ ）二、把下列各数用算筹表示：3714 807 5037三、写出下面算盘上表示的数（右边第三档为个位）：（ ） （ ） （ ） （ ）四、在算盘上表示下列各数（涂色表示）：4569 58000 18690五、认识计算器：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、想一想，按一按：7248+5069= 728&#21。</p><p>6、两位数除多位数班级 姓名1、 填空28824=12 28824=1224=1024=10+ =122、先想一想商是几位数，再列竖式计算52822= 51424=60025=3、试一试10211= 39118=486323。</p><p>7、应 用,沪教版三年级数学下册,教学目标:,1复习各类应用题，能根据相应的 数量关系式进行列式解答。 2培养同学们解决实际问题的能力。 3感知生活中处处有数学，激发学 习热情。,新课导入,情景,情景,学校组织同学们到森林公园游玩,情景,计 划 书,做好车辆安排和购票工作，合理安排经费，确保本次活动能安全，愉快地进行。,新课探索,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,参加活动人数：987人 每辆车人数：48人,车辆安排,需要准备几辆车？,探究一,探究一,探究二,学校有987人去森林公园游览，如果每辆车乘 48人，一共需要多少辆车？,总人数,每辆。</p><p>8、九年义务教育课本,三年级第二学期,第一章 复习与提高,教学目标,（一）知识与技能 1掌握一位数乘除两、三位数以及两步四则混合运算式题的计算。 2知道在带小括号的算式中，小括号要先算。 3能用数方格的方法估测出不规则平面图形的面积，并从中初步体会“四舍五入”的思想方法。 4认识面积单位dm，建立1dm的直观表象。 5知道dm与它相邻的两个面积单位之间的进率，并会进行简单的单位换算。 6在自主探索过程中，理解计算简单组合图形面积的多种方法。,（二）过程与方法 1在学习四则运算的过程中，提高计算的正确性，逐步发展计算的灵活性。 。</p><p>9、几分之一,教学目标:,1、理解把一个整体平分成几份，每一份就 是整体的几分之一。 2、借助实物、图形，通过动手操作直观认识 几分之一。 3、借助等分活动，初步体会数的发展源于生 活、生产实际的需要。,新课导入,这样不公平！,怎样才能公平地分呢？,新课探索,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,那么一半还可以怎么表示呢？请大家看书P39的题1，你看懂些什么？有什么疑问吗？请把你的想法在小组里交流一下。,为什么可以用 表示？也就是要解决 在这里表示什么意思？老师请大家进行小组讨论解决这个问题。,探究一,探究二,把一个蛋糕平分成2。</p><p>10、速度、时间、路程（2）求路程、时间 教学内容：课本第12页 教学目标： 1、会利用三者之间的关系推导出路程、时间的公式； 2、会利用路程公式计算路程； 3、会利用时间公式计算时间。 教学重点：利用三者之间的关。</p><p>11、沪教版三年级数学下册 认识算盘 学习目标 1 认识各种各样的算盘 感受数学在中国的发展源远流长 成就辉煌 2 激发同学们的爱国热情 使之觉得作为一个中国人 是多么的自豪和骄傲 算盘大观 算盘大观 算盘大观 算盘大观。</p><p>12、乡镇 街道 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 绝密 启用前 沪教版三年级数学 下册 过关检测试题C卷 附解析 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知 1 考试时间 90分钟 满分为100分 含卷面分2分 2 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名 班级 学号 3 不要在试卷上乱写乱画 卷面不整洁扣2分 一 用心思考 正确填空 共10小。</p><p>13、乡镇 街道 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 绝密 启用前 沪教版三年级数学 下册 综合检测试卷C卷 含答案 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知 1 考试时间 90分钟 满分为100分 含卷面分2分 2 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名 班级 学号 3 不要在试卷上乱写乱画 卷面不整洁扣2分 一 用心思考 正确填空 共10小。</p><p>14、2 2整十数与两位数相乘 教学目标 结合实例 探索整十数与两位数相乘的计算方法 初步掌握整十数与两位数相乘的口算方法 口算 12 4 3 20 700 8 33 3 6 700 80 5 时间 30分钟 7时到七时半 探究一 离体育场多远 速度 92米 分 路程 速度 时间 92 30 2760 米 92 3 276 92 30 2760 探究二 推算 92 30 92 3 276 92 30 2。</p><p>15、4.3 几分之几(1),教学目标:,借助实物，直观的认识几分之几。 知道分母和分子所表示的含义。,探究一：,用分数表示涂色部分。,探究一：,3个,探究一：,5个,小结：,3个,是,5个,是,几个几分之一就是几分之几,写作：,探究二：,分数线,分子,（表示一个整体被平 均分成的份数）,（表示有几份）,分母,读作：,四分之三,六分之五,探究二：说说它们的含义,本课小结,分数的分母表。</p>