沪教版数学一年级下
连加、连减和混合加减。沪教版一年级数学下册。学习目标。掌握连加、连减、混合加减运算的方法。掌握连加、连减、混合加减运算的方法。能正确地计算100以内的连加、连减、加减混合运算算式。能正确地计算100以内的连加、连减、加减混合运算算式。能够对一些较为特殊的连加、连减、加减混合算式进行巧算。一共有。5-8每题 6分。
沪教版数学一年级下Tag内容描述:<p>1、连加、连减和混合加减,沪教版一年级数学下册,学习目标,掌握连加、连减、混合加减运算的方法。 能正确地计算100以内的连加、连减、加减混合运算算式。 能够对一些较为特殊的连加、连减、加减混合算式进行巧算。,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,28人,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,34人,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,23人,23人,34人,28人,一共有多少人?,列算式:,283423?(人),我们来列竖式计算:,个,十,2 8,+ 3 4,6,2,1,个,十,6 2,+ 2 3,8,5,我们能不能把它们合在一起写呢?,个,十,2 8,+ 3 4。</p><p>2、连加、连减和混合加减,沪教版一年级数学下册,学习目标,掌握连加、连减、混合加减运算的方法。 能正确地计算100以内的连加、连减、加减混合运算算式。 能够对一些较为特殊的连加、连减、加减混合算式进行巧算。,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,28人,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,34人,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,23人,23人,34人,28人,一共有多少人?,列算式:,283423?(人),我们来列竖式计算:,个,十,2 8,+ 3 4,6,2,1,个,十,6 2,+ 2 3,8,5,我们能不能把它们合在一起写呢?,个,十,2 8,+ 3 4。</p><p>3、连加、连减和混合加减,沪教版一年级数学下册,学习目标,掌握连加、连减、混合加减运算的方法。 能正确地计算100以内的连加、连减、加减混合运算算式。 能够对一些较为特殊的连加、连减、加减混合算式进行巧算。,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,28人,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,34人,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,23人,23人,34人,28人,一共有多少人?,列算式:,283423?(人),我们来列竖式计算:,个,十,2 8,+ 3 4,6,2,1,个,十,6 2,+ 2 3,8,5,我们能不能把它们合在一起写呢?,个,十,2 8,+ 3 4。</p><p>4、连加、连减和混合加减,沪教版一年级数学下册,学习目标,掌握连加、连减、混合加减运算的方法。 能正确地计算100以内的连加、连减、加减混合运算算式。 能够对一些较为特殊的连加、连减、加减混合算式进行巧算。,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,28人,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,34人,上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。,23人,23人,34人,28人,一共有多少人?,列算式:,283423?(人),我们来列竖式计算:,个,十,2 8,+ 3 4,6,2,1,个,十,6 2,+ 2 3,8,5,我们能不能把它们合在一起写呢?,个,十,2 8,+ 3 4。</p><p>5、沪教版)一年级数学下册 第一单元练习卷(A)班级 姓名 得分 一、 填空题(1-4每题 4分, 5-8每题 6分, 第9小题 10分, 共 50分)1. 15-9=( )想: 9加( )等于15,15减9等于( )2. 12-8=( )想: 8加( )等于12,12减8等于( )3. 用下面三个数写出两个加法算式, 两个减法算式8、7、15____________ ________________________ ____________4. 用下面三个数写出两个加法算式, 两个减法算式5、5、0___________ ________________________ _____________5. 把两个数的差, 填入箭头指的方格里 6. 把两数差填在里7. 8+( )=12 8+( )=14 8. 9+( )=1。</p><p>6、滑 雪教学目标:1整理一学期所学习的100以内的加减法,并进行归纳和分类。2对100以内加减法进行综合练习。3培养学生仔细观察分析能力,合作交流能力。4培养学生对所学知识进行整理和归纳的能力。教学重、难点:选择适合自己的方法进行计算,提高准确率和计算速度。教学准备:投影片教学过程:一、情景教学,激发学习兴趣师:一年四季你最喜欢那个季节?(学生自由谈论)老师和你一样,最喜欢冬天的雪景。(出示图片,欣赏雪景)师:看一望无际的白雪,心情真是格外地舒畅。你喜欢在下雪天干些什么?(堆雪人、打雪仗、滑雪)师:今天,老。</p>