沪教版一年级上数学

沪教版一年级上数学Tag内容描述：<p>1、沪教版一年级数学上册 学习目标： 1. 使同学们知道什么是相邻的题，并能运 用加减法相邻题的规律进行推算。 2. 在同学们自主探究相邻的题结果的变化 规律的过程中，培养同学们的观察、比较 、合作、交流、归纳以及推算能力。 2 3 4 5 61 65 4 3 2 1 9 11 12 10 2 2 2 11 13 9 +2 +2 +2 4+3=7 7-4=3? 7-4=3? 1 23 1 9+1=10 7+3=10 9+2=11 8+2=10 10+0=10 2 17-3=1414-3=11 16-3=13 18-3=15 20-3=17 3 16-5=11 17-6=11 18-7=11 15-4=11 19-8=11 +3= +3= +3= +4= 6 +3= +4= 6 +5=7。</p><p>2、分一分,真乱呀！,这样放就好了！,按颜色分,按种类分,？,分一分，有几种分法？,按形状分,按颜色分,练习六,1、把动物圈起来。,练习六,2、把水果圈起来。,练习六,4、分类：天上飞的画“”，地上跑的画“”，水里游的画“”。,练习六,5、,把他们分成两组。,按高矮分,按男女分,实践活动,整理你的书包，说一说你是怎样整理的。</p><p>3、小朋友，你玩过积木吗？,仔细看今天老师用积木搭出了什么呀？,你看用积木又搭出了什么呀？,那么这些数中你喜欢几呢？,探究一,你喜欢的数对应的是哪一种物品呢？请你数一数，并圈一圈，连一连。,探究一,数一数，连一连。,探究一,同一种类的物品，我们可以用集合圈圈在一起，集合圈中物品的个数，我们都能找到相对应的数。,探究二,玩具熊有2个，你能用自己的方式，把这个“2”表达出来吗？,2,二,探究二,用竖杠图来计数时,1个就用1根竖杠表示,满5时，第5根竖杠要横过来写,探究二,你认为这些表达方法对吗？,探究二,2,同样一个2，有那么多的表。</p><p>4、听着数 摸着数,教学目标:,1.通过听来确定声音的次数，声音有先后次序。 2.能将摸到的物体的个数，用不同方法记录下来。 3.通过听着数、摸着数，促进学生多元智能的发 展以及对数的概念的进一步巩固。 4.通过有趣的学习过程，使学生体验到学习数学 的快乐，提高学生学习数学的兴趣。,新课导入,情景,有多少辆车？你能用简单的记号表示出来吗。</p><p>5、2019-2020年一年级数学上册 对应与比较 第一课时教案 沪教版 教学目标： 1认识符号“”、“”、“=”，知道它们的含义、读法和作用。 2初步体会“一一对应”方法比较物体数量的多少，并能用符号“”。</p><p>6、2019-2020年一年级数学上册 对应与比较 第二课时教案 沪教版 教学目标： 1巩固用“一一对应”方法比较物体数量的多少，并能用符号“”、“”、“=”表示比较的结果。 2通过看一看、数一数、比一比等活动，培。</p><p>7、2019-2020年一年级数学上册 课间大休息 玩积木 1教案 沪教版 【教学内容】 上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期P11、P12 【教学目标】 认知目标： 将同类的事物汇集起来，形成集合，并将数与之联结。</p>