沪科版九年级全册物理第十四章

沪科版九年级全册物理第十四章Tag内容描述：<p>1、第二节 让电灯发光教学目标：1、 知识与技能（1） 了解电路的组成，电路的概念。（2） 了解通路、开路、短路，认识短路的危害。（3） 认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。2、 过程与方法通过实验探究了解电路的组成，形成电路的概念。通过实物认识电路元件及其符号。3、 情感态度与价值观通过实验探究培养分析归纳能力，竞争意识、与他人合作精神和安全操作意识。教学重点：简单电路的组成及各部分的作用；短路及其危害；电路图的画法。教学难点：短路的识别；电路图的画法。教学方法：实验探究法、讲解法。课前准备：干电池。</p><p>2、第一节电是什么教材解读摩擦起电是人类最早发现的电现象，两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电学、理解许多电现象的基础，因此本节课作为初中电学起始课，具有很重要的地位。摩擦起电现象学生在小学已经学过，但是对于从微观结构上认识有一定的难度，并且涉及电荷的移动，是比较抽象的内容，需要从实验入手。教学目标知识与技能认识电与生活、生产中的密切关系。认识摩擦起电的现象及带电体的性质。知道摩擦起电的原因及实质。会运用摩擦起电及物体带电的知识解释一些简单的电现象。知道两种电荷及电荷间的相互作用规律。验电器的。</p><p>3、第二节让电灯发光教材解读本节课主要认识电路的组成、电路的三种状态及电路图的知识，是进一步学习串、并联电路及欧姆定律的基础，因此掌握本节知识，对今后电学内容的学习起着非常重要的作用。本节课对于电流让学生了解其形成的原因即可，对于电路要让学生认识基本组成元件及各个元件的作用，电路图的画法要反复训练，并且教师要照顾到每一个学生，不要急于求成。教学目标知识与技能了解电路的组成，形成电路的概念，知道电路中各部分的作用。初步认识电流，知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。通过动手实验，知道通路、开路、。</p><p>4、第五节测量电压教材解读本节内容主要认识电压、电压表的使用方法及注意事项、探究串联和并联电路中的电压关系。本节是电学中又一重要章节，应结合实验和生活实例，让学生对“电压”有一个正确全面的认识。电压表的使用是学生需要掌握的基本技能，课上可以通过对比上一节电流表的使用方法及注意事项来学习电压表的正确使用。引导并让学生自行实验，观察记录，分析归纳，得出并理解串、并联电路中的电压关系，这也是学习欧姆定律及电功率的必备基础知识。建议用两个课时进行教学：第一课时进行电压与电压表的正确使用的教学；第二课时进行探。</p><p>5、第三节连接串联电路和并联电路教材解读本节课是在电路和电路图及电路元件的基础上进行的探究活动，虽然简单，却是学习电学知识的重要基础。这部分知识既是电路知识的深化，又是学习欧姆定律及电功率的关键。正确地识别和连接串、并联电路，探究串、并联电路的特点是以后学习的关键性环节。串、并联知识较为简单，没有必要设计混联电路增加学生学习的困难，对于串、并联电路的识别，要以串、并联电路的特点为依据。教学目标知识与技能知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。理解串、并联电路的特点，会连接简单的串联电。</p>