沪科版物理九年级第

沪科版物理九年级第Tag内容描述：<p>1、新课标沪科版初中物理九年级物理第十四章探究电路导学案知识再现：1、 电阻（1）定义：道题对电流的 作用，用符号 表示。（2）单位： 符号 （3）决定电阻大小的因素：导体的 、长度和 ；还与温度有关。2、（1）滑动变阻器（1）原理 来改变电阻。 （2）使用方法采用 的接法（3）作用：改变电路中的 和用电器两端的 （4）电阻箱：一种能够读出 的变阻器3、欧姆定律（1）内容 ：导体的的电流跟这段导体两端的 成正比，跟这段导体两端的 成反比。（2）公式： 4、伏安法测电阻（1）实验目的：练习用 、电流表测小灯泡工作时的电阻。（2）实验原。</p><p>2、新课标沪科版九年级物理第十六章第一节磁是什么教案教学目标：知识与技能：1、知道磁在日常生活、工农业生产乃至高科技领域所起的作用。2、知道磁体具有吸铁性和指向性；知道磁极间有相互作用。3、知道磁体周围存在磁场和磁场具有方向性。4、会用磁感线描述常见磁体周围的磁场。5、初步认识地磁场过程与方法：经历探究磁现象的过程，探究体验常见磁体周围的磁场的分布；学习运用形象直观的模型描述抽象磁场的方法。情感、态度与价值观：在探究过程中学会合作交流、体会物理探究实验的乐趣。教学重点：磁体周围有磁场教学难点：磁体周围有。</p><p>3、新课标沪教版初中物理九年级第十三章第五节测量电压精品说课稿教材分析 本节内容和电流以及电阻，都是电学的基础内容，为以后学习欧姆定律以及电功、电功率的内容奠定基础。本节内容包括三个部分：电压、怎样使用电压表和用电压表测电压。教材是根据学生已有知识经验的基础上，通过水压形成水流类比导出电压形成电流，电源提供电压来展开的。不同的电源提供的电压不同，引出电压的高低和单位，利用图片来展示常见的几种电压值。这样的安排充分利用了学生已有的知识，同时也体现了前后知识的联系。通过类比法引入电压，而不阐述电压的物理。</p><p>4、沪科版新教材同步教学课件 第十五章 从测算家庭电费说起,第三节 测量电功率,同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?,电功率的计算公式,P=W/t,P=UI,理解:电功率是表示消耗电能快慢的物理量,怎样测算家庭电费,实验探究,提出问题：如果给你额定电压为2.5V和3.8V小灯泡各一个，你能测出它们的电功率吗？,制 定 计 划 与 设 计 实 验,根据电功率的计算公式P=UI，可以用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出小灯泡的电流。,设计实验电路,进 行 实 验 与 收 集 证 据,1、根据。</p><p>5、第三节 测量电功率,*提出问题,灯泡上标有“220V 40W”字样是什么含义？,*制定计划与设计方案 设计实验报告,（1）实验的目的 （2）实验的原理 （3）实验方法 （4）实验器材选择 （5）实验电路图设计 （6）实验步骤和实验记录表格。 （7）实验结论,测小灯泡额定功率和实际功率,P=IU,伏安法,*器材选择,导线若干,*实验电路图设计,A,V,R,为什么？,怎样改变R的电压,*实验步骤设计,电源怎样选择？,量程怎样选择？,怎样移动滑片才能达到目的？,一,一,+,_,*进行实验与收集数据,U实 U额,U实 U额,U实 U额,P实 P额 较亮,P实 P额 正常,P实 P额 较暗,*交。</p><p>6、沪科版2020九年级物理第二次模拟试卷 一 单选题 共7题 共14分 1 2分 关于声现象 以下说法正确的是 A 只要物体振动 就能听到声音 B 噪声不是物体振动产生的 C 中考期间 考场周围 禁止鸣笛 这是为了在传播过程中减弱噪。</p>