狐狸分奶酪课件

狐狸分奶酪课件Tag内容描述：<p>1、第一课时教学目标：1，认识12个生字，会写奶，始，吵，咬四个生字（重点）。2，图文结合，联系生活实际，了解“奶酪，拌嘴，嚷着”等词语的意思；联系上下文，了解“笑了笑”所隐藏的含义，从而体会狐狸的狡猾。（重点）。3，了解课文内容，想象情景，分角色朗读（难点）。教学过程：一，导入1，平时喜欢听故事吗？都听过哪些故事？2，老师也给你带来一个故事，想不想听一听？狐狸与乌鸦3，故事好听吗？好听在哪里？二，呈现新课1，今天我们要学习有关狐狸的另一个故事，叫狐狸分奶酪，奶是这节课要会写的生字，我们一起写（奶：撇点，撇。</p><p>2、23 狐狸分奶酪,新人教版小学二年级上册第八单元,第一课时,捡 酪 俩 始 拌 帮 嚷 瞧 便 轮 剩 整,奶,急,第二课时,认真读课文， 想一想狐狸做了一件什么事？,分角色朗读课文， 说说狐狸是如何分奶酪的？,狐狸说，他分得很公平，谁也没少吃一口，谁也没多吃一口，你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？,这是一只怎样的狐狸？从哪里看出来的？,思考：,小组内讲一讲有关狐狸的小故事，并在班内展示。,讲故事比赛,作业,把狐狸分奶酪的故事讲给爸爸妈妈听。</p><p>3、你读过哪些主人公是狐狸的故事呢？,R二年级上册,22狐狸分奶酪,nilo,酒醉醒醋酸,yu,酉,1.大声朗读课文，读准字音。2.读不通顺的地方，多读几次。,阅读提示,姐妹俩,父子俩,母女俩,小哥儿俩,酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便。</p><p>4、1 学习本课生字 理解和积累词语 重点 2 对照注释揣摩句子的意思 正确 流利地朗读课文 酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整 sh ng ji n l o li sh b n r ng qi o bi n y n zh ng b ng 捡到奶酪哥俩开始拌嘴帮忙嚷着瞧瞧方便结。</p><p>5、尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑，拖只大尾。打一动物（）,狐狸,猜一猜,你读过哪些主人公是狐狸的故事？,说一说,二年级上册,22狐狸分奶酪,字词学习,lo,酪,我会认,jin,捡,俩,li,始,sh,绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网,拌,bn,帮,bn,匀,yn,嚷,rn,瞧,qio,便,bin,剩,shn,整,zhn,加一加：,扌+半=拌亻+两=俩女+台=始亻+更=便,换一换：,论-讠+车=轮伴-亻。</p><p>6、狐狸分奶酪,人教部编版 二年级上,同学们，你们觉得“狐狸”是一种什么样的动物呢？,狡猾、机智等。,今天老师给你们带来了一个关于狐狸的童话故事，你们想不想听呢？,狐狸分奶酪,我 来 认 生 字,sh,始,cho,吵,zi,仔,j,急,yo,咬,d,第,公,gng,ni,奶,21世纪教育网,“始”的偏旁是,女,“咬”的偏旁是,“第”的偏旁是,“急”的偏旁是,竹,口,心,我来认偏旁,21世纪教。</p><p>7、23 狐狸分奶酪,第一课时,捡 酪 俩 始 拌 帮 嚷 瞧 便 轮 剩 整,奶,急,第二课时,认真读课文， 想一想狐狸做了一件什么事？,分角色朗读课文， 说说狐狸是如何分奶酪的？,狐狸说，他分得很公平，谁也没少吃一口，谁也没多吃一口，你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？,这是一只怎样的狐狸？从哪里看出来的？,思考：,小组内讲一讲有关狐狸的小故事，并在班内展示。,讲故事比赛,作业,把。</p><p>8、着 急,仔 细,第 一,公 平,牛奶,奶奶,争吵,吵架,开始,原始,咬住,咬牙,生气,有趣,难过,笑,笑,说,说,找,找,说着说着,看着看着,走着走着,狐狸,小熊哥俩,奶酪全被狐狸吃光了,一点儿也没剩下,咬完一个半块又咬另一个半块,真狡猾,示例:别太计较分多分少,遇事要多动脑筋。</p><p>9、狐狸分奶酪,22,第,二,课,时,学习目标,1,对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文,重点,2,明白狐狸的计谋为什么能得逞，懂得同伴之间不要斤,斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多,难点,从狐狸分奶酪这件事上，你发现狐狸有什么特点,核心问题,自读第一自然段，说一说：熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴,串珠问题,1,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了,可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开。</p><p>10、22,狐狸分奶酪,课后练习,1,把拼音与对应的汉字连起来,jin,bn,sh,n,zhn,sh,帮,剩,整,捡,始,2,看拼音，写词语,ni ni,ki sh,z,x,yo r,n,奶,奶,仔,细,开,始,咬,人,3,选字填空,第,弟,兄,一,吵,炒,菜,闹,公,工,鸡,人,急,极,北,忙,弟,第,炒,吵,公,工,极,急,4,下面的句子应该用什么语气来读？选一选,1,小家伙们，你们吵什么呀,2,我。</p><p>11、22,狐狸分奶酪,狐狸,读lo,不读no,奶酪,认识,12,个生字。会写,8,个字。掌握多音字,学习目标,1,2,理解课文内容，懂得与人相处不要斤斤,3,计较，计较太多失去更多的道理。,“兴、分、便”。,分角色朗读课文，掌握课文故事内容。,会认的字,生字学习,会写的字,多音字,x,n,：高兴,兴高采烈,xn,：兴奋,兴师动众,f。</p><p>12、有只狐狸看见胖胖和笨笨两只熊,正在抢夺一个奶酪，狐狸的口水都流,了出来，想要吃奶酪的狐狸帮忙分奶,酪故意分成一大一小，胖胖和笨笨都,不满意，就这样被狐狸一口一口吃掉,奶酪，狐狸心满意足的走了，但是胖,胖和笨笨却没有奶酪分着吃了。,第,一,课,时,狐狸分奶酪,22,初读感知,再读感悟,学习字词,当堂检测,1.,学习本课生字。理解和积累词语。,（重点）,2.,对照注释揣摩句子的意思。</p><p>13、,你读过哪些主人公是狐狸的故事呢？,ni lo,22,狐狸分奶酪,奶,酪,ni lo,1.,听课文朗读，标出自然段序号。,我会读课文,酪,捡,俩,始,拌,帮,匀,嚷,瞧,便,剩,整,shn,jin,lo,li,sh,bn,rn,qio,bin,yn,zhn,bn,我会认,你用什么好,办法记住这些生,字的呢？,奶,吵,咬。</p><p>14、22,狐狸分奶酪,狐狸,读lo,不读no,奶酪,认识,12,个生字。会写,8,个字。掌握多音字,学习目标,1,2,理解课文内容，懂得与人相处不要斤斤,3,计较，计较太多失去更多的道理。,“兴、分、便”。,分角色朗读课文，掌握课文故事内容。,会认的字,生字学习,会写的字,多音字,x,n,：高兴,兴高采烈,xn,：兴奋,兴师动众,f,n,：分外,恰如其分,fn,：分开,分秒必争,pi,n,：便宜,大腹。</p><p>15、你读过哪些主人公是,狐狸,的故事呢？,R二年级上册,22,狐狸分奶酪,字词学习,lo,酪,我会认,jin,捡,俩,li,始,sh,拌,bn,帮,bn,匀,yn,嚷,rn,瞧,qio,便,bin,剩,shn,整,zhn,酪,捡,俩,始,拌,帮,匀,嚷,瞧,便,剩,整,砸金蛋,读一读,捡到,奶酪,开始,分匀。</p><p>16、22.,狐狸分奶酪,第,1,课时,统编版语文二年级（上）,1.,认识“酪、捡”等,13,个生字，会写“奶、始”等,8,个,生字组成的词语。,(,重点,),2.,能正确、流利地朗读课文。,(,重点,),本课目标,同学们，上节课我们学习了故事狐假虎威,节课我们在学习一个关于狐狸的另一个故事,狸分奶酪。,认真听范读，圈出生字词，借助拼音读一读。,听课文朗读,酪,捡,俩,始,拌,帮,匀,嚷,瞧,便,剩,整。</p>