护理礼仪

护理礼仪Tag内容描述：<p>1、护理学生临床实习礼仪,Nursing students clinicalpractice and etiquett,临床实习的概念,CONTENTS,二，心理准备,一，接受现实落差的心理准备护生在校接受了专业思想教育，使其对护理专业充满了美好的幢惯。但是进人医院实后，面对受病痛折磨的病人、焦虑不安的家属，加上护理工作的琐碎和家重，以及紧张的护患关系，不但不能有效地帮助病人，当受到病人及家属的挑剔、指贵、拒绝时，不能处理好护患关系，甚至发生冲突。理想与现实的落差，使部分护生对自己选择的职业发生了困感或动据产生了职业自卑感、失落感。护生要参加实习前的心理指。</p><p>2、护理礼仪,主讲人： 赵建文,2017/12/8,2,护理是一种服务！,2017/12/8,3,护士仪容礼仪护士服饰礼仪护士体态礼仪护理工作礼仪,护士仪容礼仪,主要内容,2017/12/8,4,一、护士仪容礼仪,2017/12/8,5,护士面部修饰护士工作发式护士肢体修饰目光表情,护士仪容礼仪,2017/12/8,6,护士面部修饰,形象端庄整洁简约面部干净清爽无分泌物、无异味面部不留胡须、不佩戴饰物、不戴墨镜、不化浓妆,护士仪容礼仪,2017/12/8,7,护士工作发式,总体要求：是整洁、简练、明快、方便、自然佩戴护士燕帽时的发式长发短发佩戴护士圆帽时的发式,护士仪容礼仪,长发佩戴护。</p><p>3、护理礼仪,对礼仪概念的理解与界定,从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人的内在修养和素质的外在表现。从道德的角度来看，礼仪可以被界定为为人处世的行为规范，或曰标准做法、行为准则。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中实用的一种艺术，也可以说是一种交际方式或交际方法。,对礼仪概念的理解与界定,从民俗的角度来看，礼仪既可以说是在人际交往中必须遵行的律己敬人的习惯形式。从传播的角度来看，礼仪可以说是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。从审美的角度来看，礼仪可以说是一种形式美，它是人的心灵美的必然的外化。</p><p>4、第四章护士言谈礼仪,要点导航护理工作中常用的文明礼貌用语、护患沟通过程中言谈礼仪的技巧技能要点在护理工作中采取灵活多变的方式与患者进行有效沟通，表现出对患者热情、诚恳、亲切。,第一节言谈的基本礼仪第二节护理工作中的言谈礼仪,第一节言谈的基本礼仪,言谈技巧交谈方式,传递信息影响对方实现和谐的人际关系完善和提升个人或组织的形象,言谈礼仪目的,第一节言谈的基本礼仪-言谈技巧,言谈技巧,语言规范,选题恰当。</p><p>5、第六章 工作礼仪,重点学习医院各部门的工作礼仪规范难点将礼仪应用在职业行为之中,做好各项护理工作,第一节 接待礼仪第二节 送别礼仪第三节 各部门护理工作礼仪 第四节 护理操作礼仪,基本规则接待礼仪,第一节 接待礼仪,平衡规则 对等规则 惯例规则 主随客便规则,第一节 接待礼仪-基本规则,基本规则,同一场所、同一时间、同一地点同等接待不同部门、不同职位、不同单位的来宾平等对待时有先后次序的差别，一般的礼宾次序是：先职位高者后职位低者，先长辈后晚辈,平衡规则,第一节 接待礼仪-基本规则,双方相互接待时规格应相等“来而不往非礼。</p><p>6、护理学生临床实习礼仪,Nursing students clinicalpractice and etiquett,临床实习的概念,CONTENTS,二，心理准备,一，接受现实落差的心理准备 护生在校接受了专业思想教育，使其对护理专业充满了美好的幢惯。</p><p>7、第七章 护士交往礼仪,重点掌握交往礼仪的基本要求和方法学习规范使用电话及移动通讯工具难点学习正确处理护患关系、医护关系、护际关系和护技关系的方法,第一节 基本交往礼仪第二节 医院内的交往礼仪,第一节 基本交往礼仪,介绍礼仪电话礼仪电梯礼仪,第一节 基本交往礼仪-介绍礼仪,介绍礼仪的基本要求,介绍顺序介绍内容介绍手势 被介绍者,介绍顺序,先向年长者介绍年轻人先向女士介绍男士先向身份高者介绍身份低者先向主人介绍客人,第一节 基本交往礼仪-介绍礼仪,介绍内容,姓名、职务、职称、单位等。 例如:“刘院长您好，这位是我的侄儿李。</p><p>8、护理伦理与护理礼仪,护理伦理护理伦理历史发展护理伦理基本原则与具体原则护理伦理规范,护理伦理历史发展,一、我国古代和近代护理伦理的历史发展概况（一）萌芽与初步形成我国传统的医护道德自殷商至战国时期初步形成。从远古时风餐露宿，茹毛饮血到简单的治疗伤痛的办法（烤火抗风湿等），逐渐萌发出了“勇于探索、乐于奉献、敢于牺牲”的观念。古代医护道德思想体现在伏羲画八卦、制九针，神农尝百草，黄帝教民治百病的传说。</p><p>9、护理礼仪,主讲: 胡贞红,通许县人民医院,对礼仪概念的理解与界定,从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人的内在修养和素质的外在表现。从道德的角度来看，礼仪可以被界定为为人处世的行为规范，或曰标准做法、行为准则。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中实用的一种艺术，也可以说是一种交际方式或交际方法。,对礼仪概念的理解与界定,从民俗的角度来看，礼仪既可以说是在人际交往中必须遵行的律己敬人的习惯形式。从传播的角度来看，礼仪可以说是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。从审美的角度来看，礼仪可以说是一种形式美。</p><p>10、护理礼仪论文主题护理礼仪毕业论文主题大全护理礼仪论文选题参考 1 .护理礼仪融入护理学基础教育的应用研究 2 .加强护理礼仪培训的措施与体会 3、护理礼仪教学与实习评价体系研究 4 .护理专业开设护理礼仪课程的教学实践探讨 5、临床护理礼仪的重要性分析 护理学基础护理礼仪的教学实践 7 .浅谈护理礼仪教育 8 .护理礼仪AB情景剧教学对护生评价性思维影响的研究 9 .多元化教学方法在护理礼仪。</p><p>11、护理礼仪,主讲：蔡妤珂,绪 论,什么是礼仪？ 日常生活中有哪些礼仪？,礼：表示敬意，表示隆重举行的仪式； 某种社会规范和道德规范；礼物。,仪：法度，准时；典范、表率、形式、 仪式；容貌、风度；礼物。,礼仪 是在人际交往中约定俗成的行为规范与准则，是对礼貌、礼节、仪表、仪式等具体形式的统称。,礼仪发展简史,西方国家：,始于法语，“法庭上的通行证”。 进入英语，演变为“人际交往的通行证”。 表。</p><p>12、护理礼仪,嘉祥县金屯中心卫生院护理部,对礼仪概念的理解与界定,从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人的内在修养和素质的外在表现。从道德的角度来看，礼仪可以被界定为为人处世的行为规范，或曰标准做法、行为准则。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中实用的一种艺术，也可以说是一种交际方式或交际方法。,对礼仪概念的理解与界定,从民俗的角度来看，礼仪既可以说是在人际交往中必须遵行的律己敬人的习惯形式。从传播的角度来看，礼仪可以说是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。从审美的角度来看，礼仪可以说是一种形式美。</p><p>13、护理礼仪,2019/5/28,2,护理是一种服务！,2019/5/28,3,护士仪容礼仪 护士服饰礼仪 护士体态礼仪 护理工作礼仪,护士仪容礼仪,主要内容,2019/5/28,4,一、护士仪容礼仪,2019/5/28,5,护士面部修饰 护士工作发式 护士肢体修饰 目光表情,护士仪容礼仪,2019/5/28,6,护士面部修饰,形象端庄 整洁简约 面部干净清爽 无分泌物、无异味 面部不留胡须、不佩戴饰物、不戴墨镜、不化浓妆,护士仪容礼仪,2019/5/28,7,护士工作发式,总体要求：是整洁、简练、明快、方便、自然 佩戴护士燕帽时的发式 长发 短发 佩戴护士圆帽时的发式,护士仪容礼仪,长发佩戴护士。</p><p>14、护理礼仪,主讲人：刘 薇,内容提要,学习护理礼仪的意义与方法护士仪容礼仪护士服饰礼仪护士体态礼仪护士言谈礼仪护士工作礼仪,一 学习护理礼仪的意义与方法,学习护理礼仪的意义是现代医学和社会进步的必然 是培养护士良好的素质修养、树立良好专业形象的重要手段之一,学习护理礼仪的方法充分发挥个人的主观能动性 使用多种途径进行礼仪规范的学习注重理论联系实际努力提高自身修养,二 护士仪容礼仪,护士面部修饰,基本要求形象端庄整洁简约面部保养保持皮肤充足水分注意保护皮肤膜保证充足的睡眠避免外界刺激放松身心,护士化妆,淡妆上岗，自。</p>