护理礼仪绪论、仪容礼仪.ppt_第1页
护理礼仪绪论、仪容礼仪.ppt_第2页
护理礼仪绪论、仪容礼仪.ppt_第3页
护理礼仪绪论、仪容礼仪.ppt_第4页
护理礼仪绪论、仪容礼仪.ppt_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,护理礼仪,主讲:蔡妤珂,绪 论,什么是礼仪? 日常生活中有哪些礼仪?,礼:表示敬意,表示隆重举行的仪式; 某种社会规范和道德规范;礼物。,仪:法度,准时;典范、表率、形式、 仪式;容貌、风度;礼物。,礼仪 是在人际交往中约定俗成的行为规范与准则,是对礼貌、礼节、仪表、仪式等具体形式的统称。,礼仪发展简史,西方国家:,始于法语,“法庭上的通行证”。 进入英语,演变为“人际交往的通行证”。 表示谦恭有礼的言词和举动。 教养、规矩和礼节。 仪式,典礼和习俗。,原始社会:宗教的产物,宗教仪式 奴隶社会:伦理道德观念,政治体制,维护统治工具 奴-封转型期:孔、孟、荀形成礼仪理论 封建社会:维护等级制度

2、,三纲五常四德 半殖民地半封建社会:大杂烩 现代:行为规范,属于道德范畴,我 国:,礼仪的特点和作用,礼仪的作用,礼仪的基本原则,遵守的原则 自律的原则 敬人的原则 宽容的原则,平等的原则 从俗的原则 真诚的原则 适度的原则,护士需要学习礼仪吗,why,属职业礼仪范畴,是护理工作者在进行医疗护理和健康服务过程中,形成的被大家公认的和自觉遵守的行为规范和准则。 既是护理工作者修养素质的外在表现,也是护理人员职业道德的具体表现。,护理礼仪,护理礼仪修养的培养,加强道德修养 注重个性修养:气质、性格、能力 提高心理素质 丰富科学文化知识,护士仪容礼仪,第一章,仪 容,通常指人的外观、外貌,其中主 要

3、指人的容貌。 在仪表礼仪当中,仪容是重中之 重,自然美,修饰美,内在美,三层含义,第一节,头 面 仪 容,一、头 发,扬长避短,和谐统一,脸型分类 椭圆形:俗称鸭蛋形,上下呈椭圆形状态 圆形:面部肌肉饱满,呈满月状态 正方形:发线和颚线都呈方形,脸表较宽,是一种气质刚强的面形。 长方形:额头较高,下巴较多长,脸部较瘦,长方形又称目字脸。 正三角形:两个额角比较窄,两个下颌角比较宽,呈上窄下宽状态。(“由”字型) 倒三角形:两个额角比较宽,两个下颌角比较窄,呈上宽下窄状态。(“甲”字形) 菱形:两个额角与两个下颌角比较窄,颧骨突出,呈上下窄中间宽状态。(“申”字形),三庭五眼,标准脸型,二、面容

4、,4. 护理、异响、修饰,5. 老化、反差,1. 保洁、修眉、眼镜,2. 卫生、耳毛,3. 清洁、鼻毛,面部清洁,干净清爽,无任何不洁之物,三、化妆,是修饰仪容的一种高级方法,它采用化妆品,按一定技巧和方法对自己或他人进行修饰,使容貌变得更加靓丽。,化妆的原则,化妆的禁忌,美 观 自 然 得 体 协 调,勿当众化妆 勿在异性或患者面前化妆 勿画浓妆 勿借用他人化妆品 勿评论他人的化妆,第二节,表情 仪 容,表情是人的面部情态,主要是指面部表情 感情的表达=言语(7%)+声音(38%)+表情(55%) 构成表情的主要因素是眼神和笑容,一、眼神,眼睛:心灵的窗口,最明显、自然、准确 的展示了自身的

5、心理活动。 眼神:传递信息十分有效的途径和方式。 眼语:人们在生活中借助于眼神所传递 的信息。,眼语的应用: 1、时间:表示轻视、友好、重视、敌意、兴趣 2、角度:平视、仰视、俯视、侧视 3、部位:双眼、额头、眼部至唇部、眼部至胸 部、眼部至裆部、任意部位 4、方式:直视、对视、凝视、盯视、虚视、扫 视、睨视、眯视、环视、他视,直视 仰视 眯视 盯视 睨视 他视,5、变化:眼皮的开合、瞳孔的变化、 眼球的转动、视线的交流,表示活跃,表示惊奇,表示妩媚,表示调皮,表示活跃,表示思索,二、笑容,笑容是一种令人感觉愉快的,既悦己又悦人,发挥正面作用的表情。,“一个美好的微笑胜过十剂良药.”,(一)笑

6、的种类,含 笑,微 笑,轻 笑,浅 笑,大 笑,狂 笑,(二)笑的本质: 心境良好、充满自信、真诚友善、乐 于敬业 (三)笑的方法: 共性:面露喜悦之色,表情轻松愉快 个性:眉部、唇部、牙部、声音之间的动作与配合不同 (四)笑的注意事项: 声情并茂、气质优雅、表现和谐 (五)笑的禁忌: 假笑、冷笑、怪笑、媚笑、怯笑、窃笑、狞笑,第三节,护理工作中 的仪容礼仪,头面修饰 基本原则:简练、明快、方便、朴素、实用、求 短忌长 男性:不准剃光头、留长发、梳小辫,前不过额 头、后不及领口,原则上不准蓄胡须。 女性:不提倡留披肩发,前不遮挡双眼、后不长 过肩部。,手臂: “第二张名片” 手臂是人体最灵活的器官,也是交际中使用最多的一部分。 手掌:洗涤、指甲 肩臂:不露肩 腋毛,腿部: “远看头,近看脚,不远不近看中腰” 脚部:严禁裸露、保持清洁 腿部:男:不露腿 女:禁穿短裤、超短裙 裙装过膝,配袜,袜口不外露,三、表情流露亲切,表情能直观、形象、真实、可信地反映人们的思想、情感。 学习表情礼仪总要求:理解表情、把握表情、控制情感。,四、行为模拟训练,在千变万化的表情中,目光和微笑的运用是至关重要的。 (一)目光与眼神:目的明确,反复模拟 公事凝视:适用于工作交往中。注视对方脸部的 上三角部位。 社交凝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论