护理人文修养

护理人文修养Tag内容描述：<p>1、护理人文修养试题及答案（一）（试题后附参考答案）一、判断 1.(2分)精神文化形成深层内化的形态结构，表现为极为稳定的状态。2.(2分)中国古代最早将文、化二字放在同一句子的文献是周易 3.(2分)西方对文化的解释更加重视精神层面的内容。4.(2分)在制度文化层面，构建护理文化包括护理的组织管理形式和各项规章制度5.(2分)制度文化对人的调节方式主要是内在的、硬。</p><p>2、护士人文修养 第一章 护士人文修养绪论 教学内容教学目标 一为什么 开设护士人文修 养的背景、目的 说出护士人文修养的 重要性 二是什么 人文、人文修养的 有关概念 解释人文、人文修养 、人文精神的内涵 三怎么看 科学与人文的分裂 阐述科学与人文的融 合 四怎么办 加强护士人文修养 的培养 说出护士应具备的人 文修养及培养方法 一痛定思痛，亡羊补牢 课程开设的背景和目的 不得不思考的问题： 人们在享受成功医学的同时 为什么对医学界产生诸多的不满、提 出尖锐的批评？ 为什么医患矛盾和冲突仍是社会中发 生频率最高的事件之一？ 为。</p><p>3、开设护士人文修养课程护士人文教育创新的思考与实践梁立杭州师范大学护理学院，浙江杭州，310012关键词:课程设置;护理教育;人文教育中图分类号:R 47文献标识码:A文章编号:1672-2353(2005)02-0054-021课程开设目的11时代呼唤人文教育众所周知,科学是“立世之基”,没有科学,人是无法生存、生活、生产的,因此长期以来科学教育是学校教育的重要内容。通过科学教育,可以使受教育者积累科技知识、学习科研方法、培育科学精神。而人文是“为人之本”,没有人文,人充其量也就是努力地完成某一项工作。但他不知人为何物,社会具有什么样的性质,他们既。</p><p>4、第一章,护士人文修养绪论,一痛定思痛，亡羊补牢,课程开设的背景和目的,不得不思考的问题：,人们在享受成功医学的同时 为什么对医学界产生诸多的不满、提出尖锐的批评？ 为什么医患矛盾和冲突仍是社会中发生频率最高的事件之一？ 为什么医学界在社会中的信任程度大大降低？,？,？,？,医学的人文精神,正在流失！,课程开设的背景,开设本门课程目的：,培养人文精神 掌握人文方法 传授人文知识,二“观乎人文，化成天下”,“人文”有关概念,P 2,（一）什么是“人文” (Humanities),“刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；。</p><p>5、护士人文修养 读书报告,人文关怀：人文关怀是对人的生存状态的关注，对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定和对人类的解放与自由的追求。它要求把人、人性从封建神学的迷信中解放出来，反对野蛮，愚昧的世界观，提倡人的个性发展与思想解放。其核心表现为对人精神价值的重视以及对人性的根本关怀。 通俗的讲：人文关怀就是关注人，关心人，重视人的个性，满足人的需求，尊重人的权利。,护理人文关怀的主要内容,1.尊重患者的生命价值 2.理解患者的文化背景 3.表达护士的关爱情感 4.满足患者的个性需要 5.协调护患的人际关系,人文关怀的作用。</p><p>6、护理人文修养 试题及答案 二 一 判断题 1 2分 物质文化是人工创造的精神产品 其本质在于物质性 2 2分 辞海 1999年版 对文化所下的定义是从狭义来说 指社会的意识形态 以及与之相适应的制度和组织机构 3 2分 文化分。</p><p>7、护理人文修养 试题及答案 一 试题后附参考答案 试题后附参考答案 一 判断一 判断 1 2 分 精神文化形成深层内化的形态结构 表现为极为稳定的状态 2 2 分 中国古代最早将文 化二字放在同一句子的文献是 周易 3 2 分 西方对文化的解释更加重视精神层面的内容 4 2 分 在制度文化层面 构建护理文化包括护理的组织管理形式和各项规章制度 5 2 分 制度文化对人的调节方式主要是内在的 硬性的。</p><p>8、南丁格尔获得者代表,制作人：朱亚娟，陈青棵，赵梦婷，郁宁,王琇瑛 王琇瑛，护理专家和学者。中国第一个获得国际红十字会委员会颁发的南丁格尔奖章和奖状的护士，第一个获得英国皇家护理学院荣誉校友称号的护士。她热爱护理事业，培养了大批护理人才。在培养公共卫生护理人才与宣传卫生保健知识方面，作出了卓越贡献。她主张恢复和发展高等护理教育。,王琇瑛人生经历,1986年4月26日，王琇瑛应邀赴英国伦敦，被授予。</p>