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护理学基础知识试题

A.信息传播、观察信息、感到需要、认真思考。B.相信信息、观察信息、感到需要、认真思考 C.相信信息、产生动机。2.知-信-行转变的心理过程中知包括的内容正确的是。B.相信信息、观察信息、感到需要、认真思考。A.计划 B.组织 C.人员管理 D.指导和领导 E.控制。

护理学基础知识试题Tag内容描述:<p>1、护理学基础理论习题一一、单项选择题1.知-信-行转变的心理过程中信包括的内容正确的是A.信息传播、观察信息、感到需要、认真思考B.相信信息、观察信息、感到需要、认真思考 C.相信信息、产生动机D.观察信息、感到需要、态度坚决 E.感到需要、态度坚决、行为确立2.评判性思维能力特征不正确的是A认知特征 B.独立认知监控能力 C.人格特征 D.学科价值观 E.自我概念3.组成护理程序框架的理论是A.人的基本需要论 B.方法论 C.系统论 D.信息交流论 E.解决问题论4.佩普劳提出的护患关系的发展经历的四个时期是指A.生理、安全、尊重、自我实现 B.安。</p><p>2、护理学基础理论习题二一、 单项选择题1.护理诊断PSE公式中的P代表A.症状与体征 B.病人健康问题发生的原因 C.病人的健康问题 D.病人的既往史 E.病人的现状2.知-信-行转变的心理过程中知包括的内容正确的是A.信息传播、观察信息、感到需要、认真思考 B.相信信息、观察信息、感到需要、认真思考C.信息传播、产生动机、感到需要、认真思考D.信息传播、观察信息、感到需要、态度坚决E.信息传播、观察信息、感到需要、行为确立3.评判性思维能力特征不正确的是A.认知特征 B.独立认知监控能力 C.人格特征D.学科价值观 E.自我概念4.适应模式内容不。</p><p>3、护理学基础理论习题四一、单项选择题 1.管理职能中最基本的职能是A.计划 B.组织 C.人员管理 D.指导和领导 E.控制2. 马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高依次是 A.生理、爱与归属、安全、尊重、自我实现B.安全、生理、爱与归属、尊重、自我实现C.生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现D.安全、生理、尊重、爱与归属、自我实现E.生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现3.非语言性沟通的首要功能是A.表达情绪、情感 B.调节互动 C.验证语言信息 D.维护自我形象 E.表示人际关系状态4.机体免疫应答属于人的防御机制中的A.弹性防线 B.正常。</p><p>4、护理学基础知识题库及答案护理学基础知识题库(一)一、题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项1、下列哪类药物服用后应多饮水A、铁剂 B、止咳糖浆 C、助消化药 D、健胃药 E、磺胺类药答案:E2、穿脱隔离衣应避免污染A、衣领 B、腰带以上部分 C、腰带以下部分 D、背后 E、胸前答案:A3、护士在护理服用洋地黄药物的病人时,下列哪项不妥A、询问病人不适主诉 B、给药前先数心率 C、观察洋地黄药物浓度 D、心率60次/min,不能给药 E、嘱病人如果一次漏服,下一次要加量补服答案:E4、吞服强酸、强碱类腐蚀性物质的病员,切忌A、含漱 B。</p><p>5、WORD格式-可编辑-专业资料-2016 年护理专业基础知识试题(含答案)1.符合慢性阻塞性肺气肿的体征是()A、叩诊呈鼓音B、单侧语颤减弱C、单侧呼吸运动减弱D、气管偏移E、呼气时间延长答案: E2.一般体检测量脉搏的方法中,正确的是()A、可用拇指诊脉B、病人剧烈活动后立即测量C、有脉搏短绌,应两人同时分别测量心率、脉率D、测量部位只有桡动脉E、测量前不必作解释工作答案: C3.正常人瞳孔直径为()A、 1-2mmB、 2-3mmC、 3-4mmD、 4-5mmE、 5mm 以上答案: C4.意识丧失病人的卧位常为()A、自动体位B、被动体位C、患侧卧位D、端坐位。</p>
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