湖南省郴州市第八中学八级语文上册

湖南省郴州市第八中学八级语文上册Tag内容描述：<p>1、世界何时铸剑为犁 导学案 第一课时 学习目标 1 通过活动开阔文化视野 增加有关战争的历史知识和文学知识的积累 2 提高对战争的认识 培养学生热爱和平的情感和社会责任感 学习重难点 1 了解有关战争常识 2 提高对战。</p><p>2、三峡 教案 教学构想 三峡 是郦道元为 水经注 一书做的注释 它虽属地理著作 但描写委婉曲折 文字峻洁明丽 展现了三峡的无限风光 也可堪称一篇美妙绝伦的描景散文 针对本文的特点 结合本单元教学重点 笔者有以下思考。</p><p>3、大自然的语言 教案 教学目标 1 理解本文从具体生动的现象说起 条理分明地说明事物的的特点 2 学习准确 生动 简洁的语言特点 3 学习概括文章内容要点的方法 4 了解物候现象 学会在生活中运用物候知识 教学重点 1 理。</p><p>4、3 蜡烛 导学案 学习目标 1 识记重点字词 2 分析品味重点语句 把握文章思想感情 3 分析人物动作描写 体味文章思想感情 感受人物丰富的情感世界 4 珍视今天的幸福生活 努力捍卫世界和平 学习重难点 通过朗读 小组探究。</p><p>5、9 老王 导学案 学习目标 1 通过探究法 品读法等来体会文章的思想感情 提高提高阅读能力 2 品味本文语言以及组织材料的特色 3 学习体会作者的写作技巧 学习重点 1 全面把握课文 领会作者的思想感情 2 激发学生的同情。</p><p>6、9 老王 导学案 学习目标 1 体会作者的善良 让学生学会以善良对待善良 关爱弱者 2 品味本文语言以及组织材料方面的特色 学习重点 1 全面把握课文 领会作者的思想感情 2 激发学生的同情心和爱心 学习难点 领会从文章。</p><p>7、第五单元 文言文 基础知识复习要点 一 一词多义 舍 丢弃 便舍船 从口入 屋子 土地平旷 屋舍俨然 志 做标志 便扶向路 处处志之 标记 寻向所志 寻 寻找 寻向所志 不久 未果 寻病终 形 身体 无案牍之劳形 形象 罔不因。</p><p>8、9 老王 导学案 学习目标 1 学习通过几个生活片断表现人物的方法 2 感悟爱的博大 关爱生活中的不幸者 陶冶美的情操 学习重点 学习重点 1 全面把握课文 领会作者的思想感情 2 激发学生的同情心和爱心 学习难点 领会从。</p><p>9、第一单元复习学案 学习目标 1 巩固本单元所学知识 进行查漏补缺 2 阅读重点语段 理解文章主旨 重点 难点 阅读练习 课时安排 2课时 学习过程 1 学生先练习 2 交流展示 3 师生共同修正 4 教师讲析重点 帮助学生释疑解。</p><p>10、课外古诗词阅读训练 长歌行 汉乐府 青青园中葵 朝露待日晞 阳春布德泽 万物生光辉 常恐秋节至 昆黄华叶衰 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲 作者借百川归海 一去不回来比喻韶光之匆匆易逝 感慨 少壮不。</p><p>11、语言积累与运用复习 一 语言积累与运用 共30分 1 根据拼音写出汉字 4分 他少年出外谋生 独立支持 做了许多大事 哪知老境却如此tutng 他触目伤怀 自然情不能自y 情y 于中 自然要发之于外 家庭su xi 便往往触他之怒 2。</p><p>12、台阶 10 台阶 导学案 学习目标 1 整体感知课文内容 了解故事情节 2 把握文章通过细节描写来塑造人物形象的方法 3 研读重点语句 把握父亲这个人物形象的特征 培养对待人生积极健康的心态 学习重点 把握文章通过细节。</p><p>13、7 背 影 第一课时 学习目标 1 领会本文所表现的父子之间的亲情 继承中华民族的传统美德 2 学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点 3 通过理解关键词语的含义 体会语句所表达的感情 学习重。</p><p>14、八上文言文重点篇目复习知识点 三峡 郦道元 北魏著名地理学家 散文家 1 文学常识 作者 郦道元 北魏著名地理学家 散文家 三峡 一文出自 水经注 这是记叙我国古代水道的一部地理书 2 实词 自 从 嶂 像屏障一样的高山。</p><p>15、春望 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 1 这首诗的作者是 朝诗人 2 烽火连三月 中的 烽火 原指古代边境地区设置烽火台 发现敌情 常烧柴禾升起烟火作为警。</p><p>16、5 亲爱的爸爸妈妈 导学案 第一课时 学习目标 1 领会文章 世间永远不能再有战争和屠杀了 的主题 体会人们对战争的控诉和对幸福和平生活的向往 2 揣摩理解文中重点语句的含义 3 珍视的幸福生活 提高警惕 防止悲剧重演。</p><p>17、记承天寺夜游 这堂课从最初设计到最后的呈现 感想良多 下面就选择其中最深的三点谈谈 1 文言文要以诵读为基础 文言文有其深厚的文化内涵 无论从内容还是形式 都应多让学生去感知 感知的最好办法就是诵读 两天教学文。</p><p>18、记承天寺夜游 教学目标 1 重点词 句的理解与翻译 2 学习抓住特征描写景物的方法 3 学习古人写景抒情的方法 4 感悟作者的人生态度 理解作者的特殊心境 二 教学重点 难点 1 重点 学习抓住特征描写景物的方法 2 难点。</p><p>19、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 导学案 学习目标 1 整体感知课文 体会作者雨果的博大胸怀和高尚品格 2 揣摩品味有特色的语言 3 珍视人类文明成果 尊重人类文明创造 培养热爱全人类文化的情感 学习重点 1 整体。</p><p>20、6 阿长与 山海经 第一课时 学习目标 1 学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法 2 了解课文的记叙线索 理解重点句子的含义 3 分析人物形象 把握文章中心 感悟作者对长妈妈的真切怀念之情 学习重难点 1。</p>