获得教养的途径学案

获得教养的途径学案Tag内容描述：<p>1、获得教养的途径学案教师版 一检查预习 跋涉b 沉溺 n 慰藉 ji 麻痹 b 时髦 mo 戕害qing 给予j 斑斓 ln 狭隘i 符箓l 望洋兴叹：在伟大的事物面前感叹自己的渺小。比喻做事感到力量不够，无可奈何。</p><p>2、文本12 获得教养的途径 学习目标 1 理清文章结构层次 了解层进式的论证结构 2 领会作者的思想观点 学习正确的读书观 一 音正形准 1 给下列加点的字注音 1 狭隘 2 跋涉 3 闲暇 4 瞬间 5 赤裸 6 麻痹 7 戕害 8 时髦 9。</p><p>3、江西省吉安县油田中学2013 2014学年高一语文苏教版必修一学案 第2专题 获得教养的途径 问题导学 1 作者认为获得真正教养的最重要的途径是什么 这条途径有什么特点 这条途径对人生有什么作用 2 文章在阐述阅读经典杰。</p><p>4、2017 2018学年苏教版必修一获得教养的途径 学案 时间 45分钟 满分 60分 积累与运用 1 下列词语中加点字的注音正确的一项是 5分 A 跋涉 b 狭隘 i 熟悉 x 要挟 xi B 闲暇 xi 斑斓 ln 慰藉 ji 麻痹 p C 戕害 qi n 符箓 l 钥匙 ch 恢宏 hn D 遐迩 r 斑驳 b 锁钥 yu 孤僻 p 解析 A项挟xi B项痹b C项匙shi 答案 D 2 下列。</p><p>5、用心 爱心 专心1 获得教养的途径获得教养的途径 导学案导学案 课前预习学案课前预习学案 一 预习目标 把握主旨 深入思考 领会文章的思想内容 二 预习内容 1 重点词语 教 ji o 养 狭隘 i 共振 沉溺 n 丰盈 息息相通 慰藉 ji 望洋兴叹 积累 l i 罪行累累 l i 果实累累 l i 累 l i 赘 劳累 l i 戕 qi ng 害 痴迷 气象万千 象牙海岸 宝藏 z ng 举一。</p><p>6、获得教养的途径导学案课前预习学案【一】预习目标把握主旨，深入思考、领会文章的思想内容。【二】预习内容1、重点词语：教(jio)养、狭隘(i)、 共振、 沉溺(n)、 丰盈、 息息相通、慰藉(ji)、 望洋兴叹、 积累(li)罪行累累(li) 果实累累(li)累(li)赘劳累(li)戕(qing)害、痴迷。</p>