活动地球生病了

活动地球生病了Tag内容描述：<p>1、1 / 3 地球生病了活动反思 地球生病了活动反思 （一）读懂学生，是教学设计和实施的前提 学生是学习过程的主体，教师是教学内容和学生实际认知水平的桥梁，教师应努力从学生学习的角度研究教学内容，帮助学生有效提取已有认知经验，通过小步子教学逐步帮助学生达到预先设计的教学目标。本节课，我从课前与学生深入访谈中了解到四年级的学生在学校组织的“ 植树节 ” 、 “ 世界地球日 ” 等活动中，对环保具有一定的理解，但农村学生特别是村校的学生对汽车尾气污染、噪声污染、节水的重要性等没有真切的感受，且对这些环保 “ 认识 ” 比。</p><p>2、地球生病了 大班 美工区 一 活动目标 1 初步了解人类与环境的相互依存的关系 2 观察周围环境的变化 形成保护环境意识 3 如何保护环境 保护地球 培养探究精神 二 活动准备 区域材料的投放 在美工区提供废旧物 地球板块的绘画 幼儿进行涂色 粘贴活动 三 活动内容 展示有关地球的图片 播放周围生活中常见的环境污染的河流 满是垃圾的街道和打捞垃圾 环卫工人打扫街道的录 互动 我们的地球怎么了 我。</p><p>3、大班主题活动课程计划：地球病计划 大班主题活动大地病教学计划主要包括活动目的，活动准备，活动过程等，通过活动了解环境污染，逐步形成保护环境的意识，可以用连贯的语言表达自己的意见，适合幼儿园教师。大班主题活动课，来看看大地病计划。目标： 1.通过活动了解环境污染，逐步培养环保意识。 2.用连贯的语言表达你的意见。 3.可以积极参与活动。 4.培养幼儿的敏锐观察能力。 5.加强幼儿的安全意识。 活动。</p><p>4、大班社会活动地球妈妈生病了 施甸县幼儿园 教师：杨德梅 设计意图： 在倡导建设和谐社会、和谐家园的今天，保护生态环境是每个人义不容辞的责任和义务。因此，从小培养幼儿的环保意识显得尤为重要。我将通过“地球妈妈”给小朋友的一封信展开活动，让幼儿了解地球生病的原因及探讨给地球妈妈治病的方法，激发幼儿创造和保护美好家园的积极情感，教育幼儿幼儿从自身做起，从身边的小事做起，爱护我们的地球。 活动目。</p><p>5、大班主题活动教案：地球生病了教案大班主题活动地球生病了教案主要包含了活动目的，活动准备，活动过程等内容，通过活动了解环境污染，并逐渐形成保护环境的意识，能用连贯的语言表述自己的见解，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看地球生病了教案吧。 活动目的：1通过活动了解环境污染，并逐渐形成保护环境的意识。2能用连贯的语言表述自己的见解。3能积极地参与活动。4培养幼。</p><p>6、幼儿园大班科学活动教案：地球生病了 一、 活动目标1 初步了解人与环境的依存关系，逐渐形成保护环境的意识。 2 能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。 二、 材料准备1 图片若干2 录像带（录有美丽大自然的风景）3 录音带（地球的自述）4 被污染和美丽的地球。 三、 活动过程（一）观赏美丽的家园1 师：前些天，我。</p><p>7、幼儿园环保活动策划地球生病了 环境污染图片，地球图片。 1、出示污染环境的图片。 师：这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上开心吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样? 教师小结：我们的地球生病了，他很痛苦，因为他很多地方都受伤害了。 1、出示垃圾的图片。 师：有垃。</p><p>8、幼儿园大班科学区域活动设计 地球生病了 活动由来 我班的孩子从新闻的报道中看到 每年从护城河里都要打捞出许多的垃圾 所以在班里就提出了关于环保的话题 针对这一话题 我们进行了讨论 孩子们纷纷出主意 想办法 于是 我们与孩子一起定下这个主题 地球生病了 活动目标 问题板块 主题壁报 区域游戏相关内容 家园合作 资源利用 1 通过活动 使幼儿知道地球是人类的家 让幼儿初步了解人与环境的依存关系 逐渐形。</p>