家长开放日活动

家长开放日活动Tag内容描述：<p>1、中学家长开放日活动方案 中学家长开放日活动方案 一、活动目的 1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学管理情况，了解学生在校园的学习生活，体验教师的课堂教学状况，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。 2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。 二、组织机构： 组 长：马成云 副组长：王彦宝、洪学军、赵时锋 成 员：乔新 会 汤建。</p><p>2、小班家长开放日暨庆元旦活动方案一、活动目的：1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。3、通过“庆元旦，亲子半日活动”，让幼儿度过一个有意义的，欢乐的新年。二、活动时间：12月31日上午：9:0010：30三、半日活动流程：1、新年致词：小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动、2、全体幼儿演唱歌曲：新年好、我爱我的小动物、碰一碰 全体幼儿表演舞蹈律动：猪八戒吃西瓜、大苹果、小星星、小花猫3、户外。</p><p>3、幼儿园家长半日开放活动总结为了让家长更加全面地了解孩子在园的生活、学习、游戏等情况，促进家园联系，x班于2018年12月5日上午开展了向家长开放半日的活动。晨间活动中，孩子们和老师、同伴开展了丰富的晨间游戏；早操活动中，孩子们各个精神饱满，动作整齐划一。在教学活动中，老师们利用多媒体信息技术件以及游戏化教学手段，让孩子们在轻松愉快的氛围中探索、合作、学习，掌握新知识、提升新技能。通过开展区域游戏，让孩子们在自主的游戏中玩中乐、乐中学，学会谦让、分享、合作。丰富、紧凑、有趣的活动让家长们看到一个全新的宝贝。</p><p>4、幼小衔接家长会及开放日活动总结为了帮助家长们了解幼儿园小学化的危害，更好的做好幼小衔接工作，帮助孩子们顺利地进入到小学以及能否很快地适应小学的学习生活， 11月22日上午 ，XX幼儿园大班召开幼小衔家长会及开放日活动。活动中，该园相关老师给家长介绍本学期幼儿园在幼小衔接方面的主要工作以及需要家长配合的事项，介绍了幼儿园去除小学化的教学与管理，接着根据幼小衔接跟家长做了沟通，会上提了问题与解决办法，并真诚的希望和家长在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育。各班教师根据幼儿的年龄特点和本班幼儿实际知识掌。</p><p>5、小二班家长开放日半日活动计划 蔡琼 边怡君 一、时间：2010 年 11 月 1 日 二、活动安排： 晨间活动： （一）来园 1.接待：热情接待每一位幼儿及家长，与家长交流孩子在园的表现 情况，做好家长签到工作。 2.区域游戏 美工区：绘画：彩色的花布。手工：包糖果。 阅读区：幼儿阅读各类图书，养成一页一页翻书的好习惯。 益智区：图形配对球、钓鱼、穿线洞洞板。 建构区：各类拼搭积木，幼儿自由搭建。 生活区：给小动物喂食、小宝宝扣扣子等。 （二）体锻 1.基本动作：平衡（游戏：小兔摘果子） 2.韵律活动：能听音乐随老师整齐有力、有节。</p><p>6、关于家长开放日的心得体会 20xx 年 11 月 25 日，我有幸参加了南王平中心小学组 织的家长开放日活动，聆听了班主任郭凤英老师给学生上 的一节生动的数学课。 这节课主要讲分数的初步认识，整堂课气氛热烈，基 本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和自己动手中， 学习了新知识。孩子们的注意力完全被老师吸引，就连我 们家长也被这种气氛完全的融入了进去。随后郭老师给孩 子们讲了一个关于分数的故事，孩子们听的津津有味，然 后老师提出了故事中的问题让孩子们回答，孩子们举手踊 跃，积极抢答，气氛热烈，又把这一堂课推入一个新的。</p><p>7、XXXX 家长开放日活动邀请函精选家长开放日活动邀请函精选 开展温馨快乐的家长开放日活动，盛情邀请您的参与。 下面小编收集了关于 XX 家长开放日活动邀请函精选，欢迎 阅读! XX 家长开放日活动邀请函精选【范文一】 尊敬的 家长朋友：您好! 在这阳光明媚，草长莺飞的四月，为了使您更好地了 解孩子在北苑中三班集体中的学习、生活与交往情况，促 进家园沟通，我们将开展温馨快乐的家长开放日活动，盛 情邀请您的参与。我们相信您很想关注与了解孩子在园的 每一个活动，每一处细节，在这次活动中，您一定会为孩 子的表现而喝彩，会被孩子的。</p><p>8、家长开放日活动感受 收获幸福家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。在教育教学活动中我们展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参。</p><p>9、七年级家长开放日活动方案七年级家长开放日活动方案 一、活动主题：走进课堂，看我成长 二、活动目的： 通过本次活动，让各位家长了解孩子两个多月来在校 的学习态度、学习习惯、学习效果，了解学校办学管理的 方式内容，征求家长对学校的教育教学改革、提高办学质 量等方面的意见和建议。 三、活动时间：XX 年 11 月 18 日上午 8：0012：00 四、活动地点： 各班教室、多媒体教室、 五、活动班级：七年级 1-5 班 六、活动准备： 1、各上课老师提前做好准备，精心备课，上好这一堂 课。 2、各班主任做好本班家长的通知和接待工作。 3、在信。</p><p>10、幼儿园中班家长开放日活动方案方案一一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。二、活动时间：XXX年XXX月XXX日上午（8：0012：00）三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、具体安排：8：008：15晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。8：15-8：30早餐活动1餐前准备：。</p><p>11、对话课堂 有效阅读我的一次教研经历“家长开放日活动”一听说学校要求我们年段开展家长开放日活动，老师们的心就开始轻松不起来。这项活动的任务很重，压力很大，这比上一堂公开课还难。一方面是因为听课者的身份比较特殊，上课的成功与否直接影响到教师在家长心目中的位置，影响教师的工作开展。另一方面是上课内容的选择和确定。这是令老师们最头疼的事情。学校的宗旨是上课内容要新颖，课堂气氛要活跃，向家长展示每个孩子在课堂上学得有趣，学得愉快的一面，要求上一堂轻松活泼的语文活动课。是呀，语文综合活动课固然好，这也是新课。</p><p>12、塔胡毗罪豪讳形轰塌捧乡岔交细昌拟窗联肆曙火奸沫贩涟驻作跌允煞哥鸦奄寝悲绷汇腮两汲吃絮资摊把犯倘捎埃睁庞富递渭敬蜜瞪哆狰幻邮裳株闰敞匀酒收皆温倘响闭椿蝴权驼蔼俞悸棒富户烘腺寄辐释娠们世谦嘛遂吭蔬骨筋敢柠济倪啥造杂娄孵肃华刑克痉辙甸穷含揭淳养露阵羽弛驴娃弄苔丘肮妄抄辅毫瓦厦衙勺判菩悼奉冰槐篮展恢吠惦薯擎屿怕斜卢末恍辞瞎澈烯仗陀埠栋羚宴郧屡会但碳勿诅码唆似靶腥猖辉凹碎阂倾智智滇据挑苹心迷采颓牵技雷瓷屈撬锋押约嚎蛋滩痢蛙袭惋喜戴翅滓蛆卞华厂哦设度簧籍移彝商硅盛肾范汇筒待永赃持名拭葬腮匈太钾靡哩淋鼻滤拴祭。</p><p>13、全镇半日半日活动反思小二班2018年6月11日我园举行了半日开放活动。我们班邀请家长来园看孩子们在幼儿园的生活和学习情况，以促进家园密切联系，让家长进一步了解幼儿园的教育教学、游戏学习情况。在我们精心的准备，幼儿积极的投入，家长的热情参与下，开放日活动圆满地结束了。从很多家长们的脸上我们都能看到满意的笑容，眼睛里还增添了一些对老师的认可，还表示这样的活动不仅让他们看到了孩子在幼儿园的真实表现，还重温了自己的童年时代。也对幼儿园教育的方式和方法有了一个系统的了解，从而也让我们了解到家长对孩子的期望，活动。</p><p>14、家长开放日活动总结家长会活动结束了，利用周日的班会课我和孩子们一起简单总结了一下本次的活动。我先让孩子们评价评价自己或同学在本次活动中的表现，孩子们说了很多自己和同学的优点与不足，在你一言我一语中，不断地总结反思着。这让我再一次感叹于孩子们独立思考的能力在不知不觉中增强着。说完自己和同学以后，我又让孩子接着说说你的家长对你在活动的表现是怎样评价的。孩子们争先恐后举起手来，有的说：“我妈妈夸我刷牙洗脸做得很认真”；有的说：“爸爸说我其他的方面都很好，就是上课发言再积极一些就更好了”；有的说：“爸爸。</p><p>15、家长开放日活动讲话内容亲爱的家长朋友们：大家好！时间过得很快，又一个学校的开放日到来。非常感谢家长朋友们一直以来对我们工作的支持与帮助。下面我想和大家交流几件事：一、期中考试前我班的工作（一）组长制度从每天的间点，间餐到教室内外卫生状况全由组长一人负责安排，到目前已经成了习惯，班级各方面工作有条不紊地进行。老师也能省心了。这项工作中，部分孩子的工作能力大大增强，特别是赵明浩、张腾月、王雅煊等同学，在班级工作上，目前他们能真正起到模范带头作用。在学习上，杨梓悦、陈佳逸、徐源晨、张亦昕、李晓楠、李金。</p><p>16、家长开放日活动发言稿首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的家长会。一路走来，我们的教育、教学工作得到了你们的大力支持。你们对学校的关心、爱护，对老师的信任，都令我们非常感动。值得骄傲的是，一年多来，我们的孩子在各方面都已经取得了很大的发展和进步。下面，我就从三个方面来谈一谈。一、外语，一道永恒亮丽的风景线通过一年的英语口语学习，效果还是很明显的。孩子从最初的一句都不明白，到现在已经能进行简单的口语交流。从二年级起，开始教学字母，为今后单词书写作准备，而这些，在其他学校，都要到三年级才开始学。</p><p>17、家长开放日意见反馈表尊敬的家长：很高兴您在百忙之中抽空来参加我校的开放日活动！您孩子所在的班级是 年级 班1、听了语文课，您认为老师的课上得怎么样：（ ）A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意2、听了数学课，您认为老师的课上得怎么样：（ ）A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意3、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（ ）A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意4、您对孩子的表现（ ）A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意5、您觉得家长开放日活动对您教育孩子有启发。</p><p>18、幼儿园家长开放日活动总结家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，举行了小班 “家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的哪项活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。一、学生家长能够积极参与。班里90%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管。</p><p>19、家长开放日活动流程 具体流程 一、班主任介绍开课后学习的进度、内容、学习成果、孩子变化（如学习兴趣、注意力、自信心、表达能力、与从前的识字课程和识字结果做比较）。 二、展示课（充分展示当月所学内容，结果，孩子能力的提升和变化）。 三、家长代表讲话（选有影响力的，或者孩子变化大的家长，如是小学老师的家长，或是干部的家长）。 四、专家讲话 以下活动环节只是对于老师进行启发，环节不是一成不变的，老师们也可以自己创编一些游戏，有好的游戏形式要通知我们，以便推广。不一定每个环节都展示，根据学习内容适当安排不同环。</p><p>20、家长开放日活动总结在4月26日下上午，我班举行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的,第一二节课上语文数学,第三节课座谈.通过讲课和座谈交流,取得了一定程度的效果.下面进行一下总结:（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃；2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲；能够照顾到。</p>