加法运算定律课件

加法运算定律课件Tag内容描述：<p>1、西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习加法 的交换律和结合律，同学们 要在掌握这两个运算律的基 础上解决实际问题。 一层一层 260260辆辆 二层二层 320320辆辆 一层一层 260260辆辆 二层二层 320320辆辆 一共多少辆车？一共多少辆车？ =320 + 260260 + 320 两个加数交换位置，和不变两个加数交换位置，和不变 ，叫做，叫做加法交换律加法交换律。 18+17=18+17=（ ）+ +（ ） 25+65=25+65=（ ）+ +（ ） 你能根据加法交换 律正确填空吗？ 25256565 17171818 一层一层 260260辆辆 二层二层 320320辆辆 三层三层 340340辆辆 一层一层。</p><p>2、+ - - 西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习加法的运算定 律，同学们要掌握加法交换律、加法 结合律的内容，能够熟练的应用加法 的交换律和结合律解决实际的问题。 李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米， 一共骑了多少千米？ 40+5696 56+4096 40+56 56+40 你能再举几个 这样的例子吗？ 观察下面每组的两个算式，它们有 什么样的关系？ 18+17 17+18 124+235 235+124 上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？ 每组算式中有两个加数，而且两个 加数相同，只是交换了位置。 每个等式中，左右两边的加数 的和。</p><p>3、第 1 课时 加法运算定律,RJ 四年级下册,3 运算定律,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,（1）加法交换律 （2）加法结合律,复习导入,在加法算式302050中，30、20和50分别叫什么？,30和20叫做加数、50叫做它们的和。,探究点 1,加法交换律,李叔叔今天一共骑了多少千米？,1. 你能列式计算吗？,2. 为什么用加法计算？,405696 或 564096,自学提示：,1. 4056和5640这两种列式都对吗？,3.你还能举出像这样的等式吗？至少写出4组。,4. 像这样的算式你写的完么？,5. 这些算式有什么共同的特点？,2. 这两个算式相等吗？,这叫做加法交换律。,两个数。</p><p>4、加法运算定律 人教版四年级数学下册 潮阳区铜盂溪边小学黄贤贞 教学目标 使学生理解并掌握加法交换律 结合律 并能够用字母表示加法交换律 结合律 李叔叔准备骑车旅行一个星期 今天上午骑了40km 下午骑了56km 问 李叔。</p><p>5、加法运算定律 人教版四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要来学习加法运算定律 同学们要理解并掌握加法的交换律和结合律 能够灵活应用加法的运算定律解决相关的实际问题 李叔叔一共骑了多少千米 李叔叔上午骑了40。</p><p>6、加法运算定律 西师大版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习加法的交换律和结合律 同学们要在掌握这两个运算律的基础上解决实际问题 320 260 260 320 两个加数交换位置 和不变 叫做加法交换律 18 17 25 65 你能根据加法交换律正确填空吗 25 65 17 18 12 13 14 320 150 230 12 13 14 320 150 230 两个算式之间有什么关系 三。</p><p>7、加法运算定律 北师大版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习加法的交换律和结合律 同学们要在掌握这两个运算律的基础上解决实际问题 320 260 260 320 两个加数交换位置 和不变 叫做加法交换律 18 17 25 65 你能根据加法交换律正确填空吗 25 65 17 18 12 13 14 320 150 230 12 13 14 320 150 230 两个算式之间有什么关系 三。</p><p>8、加法运算定律 人教版四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要来学习加法运算定律 同学们要理解并掌握加法的交换律和结合律 能够灵活应用加法的运算定律解决相关的实际问题 李叔叔一共骑了多少千米 李叔叔上午骑了40千米 下午骑了56千米 一共骑了多少千米 40 56 96 56 40 96 你能再举几个这样的例子吗 观察下面每组的两个算式 它们有什么样的关系 18 17 17 18124 235 23。</p><p>9、加法运算定律,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习加法的交换律和结合律，同学们要在掌握这两个运算律的基础上解决实际问题。,=,320 + 260,260 + 320,两个加数交换位置，和不变 ，叫做加法交换律。,18+17=（ ）+（ ）,25+65=（ ）+（ ）,你能根据加法交换律正确填空吗？,25,65,17,18,12+（13+14）,=,（320+150）+230。</p><p>10、加法运算定律,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习加法的交换律和结合律，同学们要在掌握这两个运算律的基础上解决实际问题。,=,320 + 260,260 + 320,两个加数交换位置，和不变 ，叫做加法交换律。,18+17=（ ）+（ ）,25+65=（ ）+（ ）,你能根据加法交换律正确填空吗？,25,65,17,18,12+（13+14）,=,（320+150）+230。</p><p>11、加法运算定律,义务教育课程标准实验教科书,(四年级下册),1、观察下面每组的两个算式，看看它们有什么关系?,3+6 6+340+56 56+40243+25 25+243,每组算式有什么特点，从上面你发现了什么规律,=,两个加数交换位置，和不变。这叫做加法交换律。,你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗?,甲数+乙数=乙数+甲数,+= + ,我会用字母表示 a+b=b+a,做一做,运用加法。</p><p>12、3+ 6= 89+ 31= 45+ 53= 35+ 65=,考考你,加法运算定律,人教新课标四年级数学下册,学习目标,掌握加法交换律，结合律。 会用字母表示加法交换律，结合律,自学提纲一（自学课本17页内容回答下面的问题）,怎样列算式 ？说出两种不同的列式方法. 这两个算式得数相等吗？两个算式可以用什 么符号连接？ 你能照样子再举几个这样的等式吗？ 观察这些算式，你发现了什么？并用自己喜欢的方式表。</p>