14讲力学实验

14讲力学实验Tag内容描述：<p>1、14-1 （2018全国1,22,5分）如图（a），一弹簧上端固定在支架顶端，下端悬挂一托盘：一标尺由游标和主尺构成，主尺竖直固定在弹簧左边；托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置，简化为图中的指针.现要测量图（a）中弹簧的劲度系数，当托盘内没有砝码时，移动游标，使其零刻度线对准指针，此时标尺读数为1.950 cm；当托盘内放有质量为0.100 kg的砝码时，移动游标，再次使其零刻度线对准指。</p><p>2、1含打点计时器类的含打点计时器类的： 实验之力学实验精讲实验之力学实验精讲 1含打点计时器类的含打点计时器类的： 通过测量时间来计算速度，加速度通过测量时间来计算速度，加速度 通过速度来计算动能通过速度来计算动能动量动量通过速度来计算动能通过速度来计算动能，动量动量 通过计算加速度来计算各种力通过计算加速度来计算各种力 2利用平台测量速度通过水平位移和竖直高度映射利用平台测量速度通过。</p><p>3、专题七物理实验 第14讲力学实验,一、误差与有效数字 1.误差:,2.有效数字: (1)有效数字的最后一位是测量者估读出来的,是偶然误差的来源。 (2)从数的左边第一个不为零的数字算起,如0.0125为三位有效数字。,二、基本仪器的使用 1.长度测量类仪器: (1)毫米刻度尺的读数:精确到毫米,估读一位。,(2)游标卡尺的读数:,(3)螺旋测微器的读数:测量值=固定刻度整毫米数+半毫米数+可动刻度。</p><p>4、专题六物理实验,-2-,-3-,第14讲力学实验,-5-,知识脉络梳理,规律方法导引,-6-,知识脉络梳理,规律方法导引,1.知识规律(1)能够利用打点计时器的力学实验,-7-,知识脉络梳理,规律方法导引,-8-,知识脉络梳理,规律方法导引,(2)利用纸带求瞬时速度的方法在匀变速直线运动中,利用物体在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求解。测出与第n点相邻的前、后两段相等时间T内的距离xn。</p><p>5、第14讲碰撞理论力学考点强化教程理论力学考点强化教程概述本章主要介绍了碰撞的基本概念，以及求解几类碰撞问题的方法。考题分析碰撞问题很少有学校会考到，并且一般将其总结为动量守恒定理的一部分，但是对于碰撞的一下基本概念大家还是应该有所了解。理论力学考点强化教程主要考点考点1含有对心碰撞或正碰撞的动力学问题。考点2含有平面偏心碰撞或平面斜碰撞的动力学问题。理论力学考点强化教程考点1含有对心碰撞或正碰撞的动力学问题。主要考点碰撞的基本概念；对心碰撞的基本概念；碰撞的三个阶段。能够根据题意，恰当的选择各阶段的。</p><p>6、www.ks5u.com温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时冲关练(十四)力学实验(45分钟,100分)1.(8分)(2014常州一模)如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F表示F1和F2的等效力。</p><p>7、第14讲 力学实验 1 2012年湛江一模 1 用游标卡尺 卡尺的游标有20等分 测量一物块的长度 测量结果如图6 1 11所示 由此可知物块的长度是 cm 图6 1 11 2 验证力的平行四边形定则 的实验情况如图6 1 12甲所示 其中A为固。</p><p>8、高三物理高考复习,第16章 物理实验,第2讲 力学实验,1力学实验部分要求掌握的知识点有： (1)研究匀变速直线运动 (2)探究弹力和弹簧伸长的关系 (3)验证力的平行四边形定则 (4)验证牛顿运动定律 (5)探究动能定理 (6)验证机械能守恒定律 (7)验证动量守恒定律 (8)利用单摆测重力加速度,2力学实验的特点 (1)在力学实验中打点计时器的应用非常广泛，在七个实验中有五个实验用到了打点计时器涉及打点计时器及其纸带数据分析的试题几乎年年都考，应引起足够重视 力学实验的创新也是高考的热点内容，实验考查以分组或演示实验为背景，考查对实验方法。</p><p>9、专题九 物理实验,第1讲 力学实验,1力学实验部分要求掌握的知识点有： (1)研究匀变速直线运动 (2)探究弹力和弹簧伸长的关系 (3)验证力的平行四边形定则 (4)验证牛顿运动定律 (5)探究动能定理 (6)验证机械能守恒定律 (7)验证动量守,2力学实验的特点 (1)在力学实验中打点计时器的应用非常广泛，在七个实验中有五个实验用到了打点计时器涉及打点计时器及其纸带数据分析的试题几乎年年都考，应引起足够重视 力学实验的创新也是高考的热点内容，实验考查以分组或演示实验为背景，考查对实验方法的领悟情况，灵活运用学过的实验方法完成新的实验,。</p><p>10、高考资源网 您身边的高考专家 专题七 物理实验 第2讲 力学实验 实验专题归纳 一 本专题共涉及以下六个实验 实验一 研究匀变速直线运动 实验二 探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系 实验三 验证力的平行四边形定则 实验四。</p><p>11、目 录 Contents,考情精解读,实验1,实验2,实验5,实验4,实验3,实验7,实验6,A.考点全通关,考情精解读,考纲解读,命题趋势,命题规律,高考帮物理 专题十四 力学实验,单位制 实验一:研究匀变速直线运动 实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三:验证力的平行四边形定则 实验四:验证牛顿运动定律 实验五:探究动能定理 实验六:验证机械能守恒定律。</p><p>12、专题六物理实验,考情分析备考定向,第14讲力学实验,-5-,知识脉络梳理,规律方法导引,-6-,知识脉络梳理,规律方法导引,1.知识规律 (1)误差和有效数字。 系统误差:由于仪器本身不精密、实验方法粗略或实验原理不完善而产生的误差。其特点是测量结果较真实值总是偏大或偏小。系统误差不能用多次测量求平均值的方法消除或减小。 偶然误差:由各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的误差。其。</p><p>13、第14讲仪器使用及基本实验技能夯基提能作业本A组基础题组一、选择题1.(2019河北唐山古冶二模)下列化学仪器中,常用作反应容器且能够直接加热的是()2.(2019江苏苏州中考)下列化学仪器对应的名称正确的是()3.(2019浙江绍兴中考)从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是()A.甲,乙B.甲,乙C.甲,乙D.甲,乙4.(2019河北石家庄一模)下列关于量筒的说法中正确的是()A.可以在量筒中配制溶液B.量取水时俯视读数会导致所量取水的体积偏小C.量取12 mL水时最好选用量程为100 mL的量筒D.将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度5.(2019江西中考。</p><p>14、第十四讲算符的共同本征函数(1)Schwartz不等式如果，,是任意两个平方可积的波函数，则,(2)算符“涨落”之间的关系测不准关系：如令,例1，所以，这即为海森堡（Heisenberg）的测不准关系的严格证明。,例2但在特殊态时但这仅是某一特殊态。例3在态下,这时(3)算符的共同本征函数组定理1.如果两个力学量相应的算符有一组正交，归一，完备的共同本征函数组，则。</p><p>15、2019年高考物理二轮练习专题检测试题第14讲力学实验 1 2012年湛江一模 1 用游标卡尺 卡尺旳游标有20等分 测量一物块旳长度 测量结果如图6 1 11所示 由此可知物块旳长度是 cm 图6 1 11 2 验证力旳平行四边形定则 旳实验情况如图6 1 12甲所示 其中A为固定橡皮筋旳图钉 O为橡皮筋与细线旳结点 OB和OC为细线 图乙是在白纸上根据实验结果画出旳图示 图6 1 12 做好。</p><p>16、专题九物理实验,第1讲 力学实验,1力学实验部分要求掌握的知识点有： (1)研究匀变速直线运动 (2)探究弹力和弹簧伸长的关系 (3)验证力的平行四边形定则 (4)验证牛顿运动定律 (5)探究动能定理 (6)验证机械能守恒定律 (7)验证动量守,2力学实验的特点 (1)在力学实验中打点计时器的应用非常广泛，在七个实验中有五个实验用到了打点计时器涉及打点计时器及其纸带数据分析的试题几乎年年都。</p><p>17、2012年高考物理试题分类汇编 力学实验 1 2012全国理综 11分 图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图 图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源 打点的时间间隔用 t表示 在小车质量未知的情况下 某同学设计了一种方法用来研究 在外力一定的条件下 物体的加速度与其质量间的关系 1 完成下列实验步骤中的填空 平衡小车所受的阻力 小吊盘中不放物块 调整木板右端的高度 用手轻拨小车 直到打点计时器。</p>