江苏省宝应县画川高级中学高中化学

江苏省宝应县画川高级中学高中化学Tag内容描述：<p>1、专题三 第二单元 铁 铜的获取及应用 铁 铜及其化合物的应用 教 学 过 程 学习目标 1 学会用化学方法鉴别Fe2 与Fe3 2 掌握Fe Fe2 Fe3 的相互转化 3 知道铁及铜的化合物在生活和生产中的重要应用 学习重难点 掌握Fe F。</p><p>2、从自然界获取铁和铜 跟踪训练 一 选择题 每小题有1或2个答案符合题意 1 下列有关铁的叙述错误的是 A 生铁是含杂质很多的铁合金 B 铁可以在氧气中燃烧 C 铁跟盐酸反应生成FeCl2和H2 D 高炉炼铁时 石灰石的作用是除去。</p><p>3、专题四 第一单元 含硫化合物的性质和应用二氧化硫的性质和作用 教 学 过 程 学习目标 1 认识二氧化硫与环境污染及酸雨的危害 2 掌握二氧化硫的漂白性 漂白原理和应用 3 掌握二氧化硫的还原性 学习重难点 二氧化硫的。</p><p>4、专题四 第一单元 含硫化合物的性质和应用 硫和含硫化合物的相互转化 教 学 过 程 学习目标 1 从硫元素化合价的变化角度理解不同含硫物质之间的相互转化 初步了解影响它们转化的因素 2 通过抓住硫元素化合价相同或不。</p><p>5、专题三 第一单元 从铝土矿到铝合金 从铝土矿中提取铝 教 学 过 程 学习目标 1 知道铝在地壳中的含量及铝在自然界的主要存在形式 2 了解从铝土矿提取铝的流程 掌握相关的化学方程式 学习重难点 从铝土矿提取铝 学习。</p><p>6、二氧化硫的性质和作用 跟踪训练 1 欲除掉CO2 气体中混有的少量SO2 气体 得到纯净干燥的CO2 须将气体依次通过 A Na2CO3 溶液 浓H2SO4 B 饱和NaHCO3 溶液 浓H2SO4 C 饱和NaCl 溶液 浓H2SO4 D 碱石灰 浓H2SO4 2 在SO2。</p><p>7、专题三 第一单元 从铝土矿到铝合金 铝及铝合金 教 学 过 程 学习目标 1 了解铝合金在日常生活中的用途 2 知道铝的钝化 掌握铝与盐酸 氢氧化钠溶液 金属氧化物的反应 学习重难点 铝的物理化学性质 学习过程 1 你在日。</p><p>8、专题三 第一单元 从铝土矿到铝合金铝的氧化物与氢氧化物 教 学 过 程 学习目标 1 掌握Al2O3和Al OH 3的两性 2 了解两性氧化物和两性氢氧化物的概念 3 了解明矾的净水原理 学习重难点 Al2O3和Al OH 3的两性 学习过程。</p><p>9、专题三 第二单元 铁 铜的获取及应用 从自然界获取铁和铜 教 学 过 程 学习目标 1 知道铁 铜在自然界的存在形式 2 了解工业炼铁 炼铜的方法 学习重难点 工业炼铁 炼铜的方法 知识准备 初中时学习过的有关铁和铜的反。</p><p>10、硫和含硫化合物的相互转化 跟踪训练 1 下列化合物不能由单质之间直接化合得到的是 A FeS B H2S C SO3 D FeCl3 2 下列物质在氧化还原反应中 硫元素只表现还原性的是 A H2S B SO2 C H2SO4 D H2SO3 3 下列离子方程式书。</p><p>11、专题四 第一单元 含硫化合物的性质和应用 硫酸的制备和性质 教 学 过 程 知识目标 1 了解浓硫酸的形状特点 认识浓硫酸的性质 2 掌握浓硫酸的吸水性 脱水性和强氧化性及相关应用 3 了解接触法制硫酸的反应原理 教学。</p><p>12、专题四 第一单元 含硫化合物的性质和应用 硫和含硫化合物的相互转化教 学 过 程【学习目标】1.从硫元素化合价的变化角度理解不同含硫物质之间的相互转化，初步了解影响它们转化的因素。2.通过抓住硫元素化合价相同或不同物质间的转化，整理归纳含硫物质的化学性质，培养依据物质的内在联系整理归纳化学知识的能力。【学习重难点】含硫物质的相互转化，构建知识网络。</p><p>13、专题四 第一单元 含硫化合物的性质和应用 硫酸的制备和性质教 学 过 程【知识目标】1、了解浓硫酸的形状特点，认识浓硫酸的性质2、掌握浓硫酸的吸水性、脱水性和强氧化性及相关应用3、了解接触法制硫酸的反应原理【教学重难点】浓硫酸的吸水性、脱水性、强氧化性【学习过程】复习回顾写出酸雨形成过程中的化学反应方程式。思考SO。</p><p>14、二氧化硫的性质和作用【跟踪训练】1、欲除掉CO2 气体中混有的少量SO2 气体，得到纯净干燥的CO2 ，须将气体依次通过ANa2CO3 溶液，浓H2SO4 B饱和NaHCO3 溶液，浓H2SO4 C饱和NaCl 溶液，浓H2SO4 D碱石灰，浓H2SO42、在SO2+2H2S=3S+2H2O 反应中，氧化产物与还原产物的物质的量之比为A1：2 B。</p><p>15、硫和含硫化合物的相互转化【跟踪训练】1下列化合物不能由单质之间直接化合得到的是AFeS B. H2S C. SO3 D. FeCl32. 下列物质在氧化还原反应中，硫元素只表现还原性的是AH2S B. SO2 C. H2SO4 D. H2SO33. 下列离子方程式书写正确的是A稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应： Ba2OHHSO=Ba。</p><p>16、硫酸的性质和作用【跟踪训练】1.同温同压下，等质量的SO2和SO3气体相比较，下列叙述中，正确的是（ ）A.体积比是4：5B.体积比为5：4C.密度比为4：5D.密度比为5：4210gSO3溶于90g水中，所得溶液的质量分数为（）.10%B.12.5%C.12%D.12.25%3下。</p><p>17、专题三 第一单元 从铝土矿到铝合金铝的氧化物与氢氧化物教 学 过 程【学习目标】1掌握Al2O3和Al(OH)3的两性。2了解两性氧化物和两性氢氧化物的概念。3了解明矾的净水原理。【学习重难点】Al2O3和Al(OH)3的两性【学习过程】1结合已学知识，从物质分类来看，Al2O3属于哪类氧化物并预测Al2O3可能具有哪些化学性质。</p><p>18、专题四 第一单元 含硫化合物的性质和应用二氧化硫的性质和作用教 学 过 程【学习目标】1、认识二氧化硫与环境污染及酸雨的危害2、掌握二氧化硫的漂白性、漂白原理和应用3、掌握二氧化硫的还原性【学习重难点】二氧化硫的还原性；二氧化硫的漂白性【学习过程】提出问题：1、为什么人们谈论酸雨时常常将其与二氧化硫联系在一起。</p><p>19、从自然界获取铁和铜【跟踪训练】一选择题（每小题有1或2个答案符合题意）1下列有关铁的叙述错误的是 ()A生铁是含杂质很多的铁合金B铁可以在氧气中燃烧C铁跟盐酸反应生成FeCl2和H2D高炉炼铁时，石灰石的作用是除去SiO22常温下，铁片投入下列溶液后，金属片质量减小。</p><p>20、专题三 第二单元 铁、铜的获取及应用 从自然界获取铁和铜教 学 过 程【学习目标】1知道铁、铜在自然界的存在形式。2了解工业炼铁、炼铜的方法。【学习重难点】工业炼铁、炼铜的方法。【知识准备】初中时学习过的有关铁和铜的反应：【学习过程】活动一：阅读课本71-73思考下列问题1铁元素、铜元素在自然界中的存在。</p>