标签 > 江苏省常州市花园中学九年级化学全册[编号:21247072]
江苏省常州市花园中学九年级化学全册
2 3 奇妙的二氧化碳练习 4 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列关于氧气的叙述正确的是 A 氧气具有可燃性 B 空气中氧气的质量分数约为21 C 氧气的化学性质比较稳定 可作保存瓜果粮食的保护气 D 空气中氧气的。
江苏省常州市花园中学九年级化学全册Tag内容描述:<p>1、1 3 怎样学习和研究化学作业 1 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列对镁条在空气中燃烧的现象描述中正确的是 A 镁条红热 熔化生成氧化镁 B 产生明亮的火焰 生成白色固体 C 产生淡蓝色火焰 生成白色固体 D 剧。</p><p>2、2 4 自然界中的水练习 2 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列方法中不可用于区别蒸馏水和硬水的是 A 水蒸干后有固体剩余的是硬水 B 加入肥皂水 产生泡沫少的是硬水 C 测密度 密度大的是硬水 D 尝一下 有咸味。</p><p>3、2 3 奇妙的二氧化碳练习 1 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列过程中 只与二氧化碳的物理性质有关的是 A 干冰人工降雨 B 二氧化碳使石蕊试液变红 C 二氧化碳灭火 D 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 2 二氧化碳。</p><p>4、2 4 自然界中的水练习 1 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 人体内含量最多的物质是 A 氧气 B 水 C 蛋白质 D 脂肪 2 不能说明空气中有水蒸气的事实是 A 炒脆的瓜子敞口放一段时间后回软 B 夏天打开电冰箱看到有。</p><p>5、1 2 化学研究些什么作业 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列各组物质的变化中 前者属于化学变化 后者属于物理变化的是 A 冰雪融化 钢铁生锈 B 蜡烛燃烧 干冰升华 C 汽油挥发 食物腐烂 D 海水晒盐 酒精燃烧。</p><p>6、2 3 奇妙的二氧化碳练习 2 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列操作中只发生物理变化的是 A 将二氧化碳通入水中 B 将二氧化碳通入澄清石灰水中 C 将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中 D 将二氧化碳加压降。</p><p>7、1 3 怎样学习和研究化学作业 2 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列仪器不能加热的是 A 燃烧匙 B 试管 C 蒸发皿 D 量筒 2 取用碱式碳酸铜粉末装入试管时用 A 镊子 B 药匙或纸槽 C 玻璃棒 D 直接从瓶中取出 3。</p><p>8、2 2 性质活泼的氧气练习 5 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 根据物质分类知识判断 属于纯净物的是 A 洁净的空气 B 干净的果汁 C 冰水混合物 D 矿泉水 2 空气的成分中 体积分数约占78 的是 A 氮气 B 氧气 C 二。</p><p>9、2 2 性质活泼的氧气练习 4 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 汽车安全气囊内所装化学物质 能在碰撞后10毫秒内 生成一种空气中含量最多的气体 该气体是 A 氮气 B 氧气 C 稀有气体 D 二氧化碳 2 关于氧气用途的。</p><p>10、2 2 性质活泼的氧气练习 1 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列变化过程中与另外三个有本质区别的是 A 点燃蚊香驱赶蚊虫 B 冰块的熔化 C 水果的腐烂变质 D 铜质门把手上产生绿色斑点 2 以下物质与氧气反应时。</p><p>11、2 3 奇妙的二氧化碳练习 4 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列关于氧气的叙述正确的是 A 氧气具有可燃性 B 空气中氧气的质量分数约为21 C 氧气的化学性质比较稳定 可作保存瓜果粮食的保护气 D 空气中氧气的。</p><p>12、2 2 性质活泼的氧气练习 3 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列有关实验现象描述正确的是 A 高锰酸钾溶于水 溶液呈白色 B 镁在空气中燃烧会产生白色的雾 C 二氧化碳通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 D 铁丝在空。</p><p>13、1 1 化学给我们带来什么作业 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列说法没有科学尤其是化学依据的是 A 水变成油 B 变废为宝 C 塑料回收 D 资源再生 2 化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解 为保存该化肥 通常。</p><p>14、2 3 奇妙的二氧化碳练习 3 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 2008年 世界环境日 的主题是 促进低碳经济 警示温室效应对人类的危害 现已证实引起温室效应的主要气体是 A O2 B N2 C H2 D CO2 2 鉴定集气瓶中某无。</p><p>15、2 2 性质活泼的氧气练习 2 一 选择题 下列每题只有一个正确答案 1 下列物质能在盛有空气的密闭容器内燃烧 除去氧气且又不会增加其他气体成分的是 A 铁丝 B 硫 C 红磷 D 蜡烛 2 下列关于氧气的性质的描述中错误的是。</p><p>16、2.4 自然界中的水练习(2) 一、选择题(下列每题只有一个正确答案) 1下列方法中不可用于区别蒸馏水和硬水的是 ( ) A水蒸干后有固体剩余的是硬水 B加入肥皂水,产生泡沫少的是硬水 C测密度,密度大的是硬水 D尝一下,有咸味的是硬水 2下列仪器中不能直接加热的是 ( ) A烧杯 B蒸。</p><p>17、2.4 自然界中的水练习(1) 一、选择题(下列每题只有一个正确答案) 1人体内含量最多的物质是 ( ) A 氧气 B水 C蛋白质 D脂肪 2不能说明空气中有水蒸气的事实是 ( ) A炒脆的瓜子敞口放一段时间后回软 B夏天打开电冰箱看到有白雾产生 C夏天在室内放一杯冰水。</p><p>18、1.1 化学给我们带来什么作业一、选择题(下列每题只有一个正确答案)1下列说法没有科学尤其是化学依据的是 ( )A水变成油 B变废为宝 C塑料回收 D资源再生2化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解,为保存该化肥,通常应采取的措施是( )A储存仓库要注意通。</p><p>19、1.3 怎样学习和研究化学作业(1)一、选择题(下列每题只有一个正确答案)1下列对镁条在空气中燃烧的现象描述中正确的是 ( )A镁条红热,熔化生成氧化镁 B产生明亮的火焰,生成白色固体C产生淡蓝色火焰,生成白色固体 D剧烈燃烧,发生耀眼的白光,生成白色固体2与容积的1/3有关的实验操作是。</p>
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