江苏省常州市花园中学九年级化学全册 2.2 性质活泼的氧气练习（5）（无答案） 沪教版.doc

2.2 性质活泼的氧气练习（5）一、选择题（下列每题只有一个正确答案）1根据物质分类知识判断，属于纯净物的是 （ ）a洁净的空气 b干净的果汁 c冰水混合物 d 矿泉水2空气的成分中，体积分数约占78%的是 （ ）a氮气 b氧气 c二氧化碳 d稀有气体3下列不属于氧气用途的是 （ ）a潜水 b急救 c灭火 d气焊4下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是 （ ）a木炭 b镁条 c红磷 d铁线5下列有关氧气的“自述，错误的是 （ ）a我不易溶于水 b我具有可燃性 c我能供给呼吸 d我的化学性质比较活泼6厨房中有许多化学物质，小芳列出了以下几种，其中属于纯净物的是 （ ）a食醋 b加碘食盐 c纯净水 d液化石油气7生活中常见的下列变化没有氧气参加的是 （ ）a电灯发光 b动植物的新陈代谢 c食物腐烂 d金属器皿锈蚀8薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是 （ ）an2 bo2 cco2 d空气9由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的 （ ）a可吸入颗粒物 b一氧化碳 c二氧化氮 d二氧化硫10下列关于空气的说法中，错误的是 （ ）a工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 b空气是一种十分重要的天然资源 c若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 d按体积分数计，空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质111要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 （ ） a木灰 b硫磺 c铁丝 d红磷12下列仪器一般需经过磨砂处理的是 （ ）a试管 b烧杯 c量筒 d集气瓶二、填空题13写出下列反应的表达式并回答问题：（1）加热某物质后生成二氧化碳气体 （2）铁丝燃烧 。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内 。（3）红磷燃烧 （4）用双氧水和二氧化锰混合制氧气 在该反应中二氧化锰是 。14市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少 气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢 而变质。某蛋黄派的包装袋内气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”(如右图所示)。这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么，这是什么气体呢? 小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。请你帮助他们设计两个简单的实验方案，来判断小红的猜想是正确的实验操作实验现象结论小红的猜想正确小明看到薯片的包装袋也是鼓鼓的，心想：同样是为使食品长时间地保鲜，为什么薯片不采用真空包装，而要采取充气包装技术呢？你能给他解释这个问题吗？ 15化学实验中的错误操作往往会带来不良的后果。试按照范例完成下列表格。错误操作的后果化学实验中的错误操作示例：细口瓶上的标签被残留液腐蚀倾倒液体时标签未向掌心1.探索空气组成实验中红磷太少2.高锰酸钾制氧气，排水法收集，发现水槽里的水慢慢变成紫红色3. 高锰酸钾制氧气，排水法收集，发现水槽里的水被倒吸入灼热的试管。4.加热固体药品时试管口向上5.过滤操作中，浊液高于滤纸边缘三、实验题请根据下图所示的实验装置图填空。(1)指出图中标有数字的仪器的名称：_，_。(2)用a装置制取氧气，在装药品前，应先_，具体的操作方法为_；写出反应的符号表达式：_ ；完全反应后的剩余固体为_ _。(3)若发现_ _，则收集满了一瓶氧气。此时应在水面下将玻璃片盖住瓶口取出，然后_ (正、倒)放在桌面上。(