江苏省常州市新北区实验学校八年级语文下册

江苏省常州市新北区实验学校八年级语文下册Tag内容描述：<p>1、愿你是无言的高山 能脚踩大地 仰望星空 愿你是峭壁上的苍松 能傲霜斗雪 屹立于群山之巅 愿你是山间潺潺的溪流 能唱着快乐的歌奔向大海 海燕 高尔基 制作 武进牛塘中学王强周晓春蒋华菊 海燕 高尔基 找出描写海燕的相。</p><p>2、 在你静静的窗前我将怎样寻找 陈敬容 窗 泰格特 速读课文推开这扇窗 你看到了怎样的故事 要求 语言简洁 情节完整 揭开窗之面纱 感受窗内人物 为什么近窗病人的眼中是如画美景 精读课文 结合具体词句分析 圈点勾画 做。</p><p>3、 散 步 课题 散 步 教者 汪娟 本节分 1 课时 第 1课时 课前分析 教学目标 1 在朗读课文的基础上说出文章内容 2 紧扣关键段落 探讨环境 波澜和细节的作用 说出课文主题 3 品读莫怀戚散文语言的 对称语句 叠词等 形美。</p><p>4、 海燕 教学目标 1 通过有感情的朗读文章 结合关键字词 能分析海燕等形象 2 通过了解时代背景 能说出文章中各个事物的象征含义 3 通过比较 能说出运用象征手法的好处 教学重点 难点 目标2 3 课前准备 准备ppt 板块 展。</p><p>5、 陋室铭 课题 10 陋室铭 备课人 教学目标 一 能够流畅的朗读课文 借助页下注释疏通文意 二 理解作者不慕名利 安贫乐道的情怀 三 学习本文比兴 类比的表现手法 重点 目标一 二 难点 目标三 课前准备 翻译全文 PPT 板。</p><p>6、 口技 课题 口技 教者 教学目标 1 能准确 有节奏的朗读课文 2 能通过页下注释和查阅工具书准确翻译课文 并积累识记常用文言词语 3 能找出文中正面与侧面描写的句子 并能品文章写作特色 教学重点 1 积累常用实词 虚词。</p><p>7、 口技 课题 口技 教者 课前 分析 教学目标 1 能准确 有节奏的朗读课文 2 能通过页下注释和查阅工具书准确翻译课文 并积累识记常用文言词语 3 能找出文中正面与侧面描写的句子 并能品文章写作特色 教学重点 1 积累常。</p><p>8、 窗 教学目标 1 能概括故事情节 结合具体语句分析人物 2 从人物的品质对比中体会 窗 墙 的深刻内涵 3 赏读小说结尾 体悟本文 意料之外 又在情理之中 的精巧构思 揭示全文主旨 重点与难点 重 深入剖析人物的内心世界 。</p><p>9、 有的人 课题 二十五 有的人 上课教师 教学目标 1 能准确 有感情的朗读课文 培养对诗歌的爱好 2 了解这首诗对比 反复的写法和前后呼应的结构特点 3 准确把握作者的情感态度 深刻理解这首诗的思想 重点 了解这首诗对。</p><p>10、 孔乙己 课题 孔乙己 执教 课 前 分 析 教学目标 1 探究孔乙己悲剧命运的外因和内因 2 学习社会环境对分析人物形象的重要性 重点与难点 探究孔乙己悲剧命运的外因和内因 课前准备 布置预习 疏通生字词 自读文本 做必。</p>