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江苏省丹阳市第九中学九年级化学上册

第五单元课题一质量守恒定律 想一想 水通电分解是什么变化 一 提出问题 化学变化中各物质的质量是否发生改变呢 请注意观察以下实验的现象 讨论实验结果 1 白磷在锥形瓶中燃烧 让我们用实验和智慧来求证吧 现象 大量。

江苏省丹阳市第九中学九年级化学上册Tag内容描述:<p>1、第五单元课题一质量守恒定律 想一想 水通电分解是什么变化 一 提出问题 化学变化中各物质的质量是否发生改变呢 请注意观察以下实验的现象 讨论实验结果 1 白磷在锥形瓶中燃烧 让我们用实验和智慧来求证吧 现象 大量。</p><p>2、 课题2如何正确书写化学方程式 复习提问 参加化学反应的各物质的等于反应后生成的各物质的 这一规律叫质量守恒定律 1 什么是质量守恒定律 2 化学反应中质量守恒的原因 在一切化学反应中 反应前后原子的 原子的 原子。</p><p>3、 化学给我们带来什么 教学目标 认知目标 知道化学能帮助我们正确的认识物质 实验探究碳酸氢铵的加热试验 能力目标 能从化学角度简单认识身边的一些物质 初步掌握加热固体的基本试验操作 情感目标 展示化学独特的学科。</p><p>4、 化学研究些什么 教学目标 认知目标 知道混合物与纯净物的概念 实验探究物质的组成 能力目标 会判断一些常见物质属于混合物还是纯净物 情感目标 展示几项重要的化学研究成果 激发学生化学学习的兴趣 重点和难点 重点。</p><p>5、 化学给我们带来什么 教学目标 知识目标 了解和认识氮气的性质和用途 初步了解铁生锈原理 能力目标 能够初步了解观察实验的方法 初步掌握资料的查找与积累 情感目标 感受到化学对人类文明和研究的推动作用 提高学生。</p><p>6、 化学研究些什么 教学目标 1 知识与技能 了解空气的主要成分 掌握测定空气中氧气的含量的方法 2 过程与方法 通过 测定空气中氧气的含量 的实验探究 使学生了解化学探究的一般方法 3 情感态度与价值观 使学生通过亲身。</p><p>7、 化学研究些什么 教学目标 认知目标 知道化学研究的对象和内容 知道物质的组成 结构 性质 用途和制备的初步概念 能区分物理变化和化学变化 认识化学变化的特征 初步了解仪器的使用 能力目标 通过演示实验 分组实验培。</p>
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