江苏省金坛市九年级化学全册

江苏省金坛市九年级化学全册Tag内容描述：<p>1、性质活泼的氧气【学习目标】1、了解氧气的工业制法。2、掌握高锰酸钾制氧气的反应原理、装置、操作顺序和注意事项。【课前准备】1、工业上需要大量的氧气，一般采用_________________________的方法获得，将沸点较 的 先蒸发出来。该过程是_________变化。2、在实验室里，常用_______________和______________。</p><p>2、奇妙的二氧化碳【学习目标】通过实验，初步学习二氧化碳的实验室制法，学会检验二氧化碳。 一、学习探究二氧化碳的实验室制法实验原理（文字、化学式表达式）发生装置原因收集装置原因步骤验满CO2方法检验CO2方法【观察思考】1.实验室不用碳酸钠和稀盐酸制CO2的原因。</p><p>3、性质活泼的氧气【学习目标】1.掌握分解双氧水制取氧气的原理、装置、步骤；2.初步学习气体发生装置的选择；3.了解催化剂。一、自学导航催化剂：在化学反应中能增大 ，但本身的 和 在化学反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂。二、学习探究一、分解双氧水制取氧气1.药品： （俗名。</p><p>4、二氧化碳【学习目标】1.能说出二氧化碳在自然界的循环（碳循环）；2.了解二氧化碳与人类健康；3.结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途。一、自学导航1. CO2在自然界中的循环产生途径： 消耗途径：2.温室效应引起的原因是：3.CO2与人体健康CO2本身 （填“有毒。</p><p>5、自然界中的水水的组成【学习目标】通过水的分解、氢气燃烧实验，认识水的元素组成；一、学习探究探究水的组成一、电解水实验1.【实验目的】 2.【实验装置图】注意：接通的是 电解水时，常在水中加入少量 目的：。</p><p>6、化学研究些什么【学习目标】理解物理变化、化学变化的概念；能正确区别物质的变化和性质。一、自学导航 1.化学变化伴随着能量的 和 ，有些物质发生化学变化时，以 能、 能、 能等形式释放能量，如 ；有些化学变化需外界提供能量才能发生，如 。二、学。</p><p>7、化学研究些什么【学习目标】能用实验证明空气是混合物；理解混合物、纯净物的概念；了解物质由元素组成，物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定用途。一、自学导航 1.化学研究的内容：物质的 ；物质的 ；物质的 。2.灼烧葡萄糖、砂糖、面粉等物质的现象是产生 ，说明这些物质中均含有。</p><p>8、怎样学习和研究化学【学习目标】：知道实验是学习和研究化学最重要的方法；知道科学探究的一般过程；知道学习化学必须借助化学符号（化学用语）一自学导航：课本p137142常见仪器名称；附录二，必须记住学生实验规则和安全要求二、学习探究1、研究“铜绿”的两个实验实验 实验 实验。</p><p>9、化学给我们带来什么【学习目标】说出化学对社会文明和进步的推动作用；能举例说明化学给我们带来了什么。一、自学导航1.化学在人类社会发展历程起了重要作用。如为工业发展带来了更多的 ，为农业生产提供了高效的 ，为人类战胜疾病带来了重要的 保障。2.学习和研究化学可以帮助我们正确地认识。</p>