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江苏省南京市江宁区汤山中学八年级数学下册
初中数学八年级下册 苏科版 10 5相似三角形的性质 2 全等三角形与相似三角形性质比较 类比学习 那么 D C D A B C A B ABC A B C AD和A D 分别是 ABC和 A B C 的高 设相似比为k 则 那么 你能有条理地表达理由吗 那么。
江苏省南京市江宁区汤山中学八年级数学下册Tag内容描述：<p>1、初中数学八年级下册 苏科版 10 4探索三角形相似的条件 1 小明用白纸遮住了3个三角形的一部分 你能画出这3个三角形吗 1 操作 2 思考 1 若 A A B B AB A B 那么 1 和 2 中的两个三角形有何关系 2 若 A A B B A B 2AB。</p><p>2、初中数学八年级下册 苏科版 10 5相似三角形的性质 2 全等三角形与相似三角形性质比较 类比学习 那么 D C D A B C A B ABC A B C AD和A D 分别是 ABC和 A B C 的高 设相似比为k 则 那么 你能有条理地表达理由吗 那么。</p><p>3、第十章图形的相似 10 1图上距离与实际距离 1 分别量出两幅地图中南京市与徐州市 南京市与连云港市之间的图上距离 2 在两幅地图中 南京市与徐州市的图上距离的比是多少 南京市与连云港市的图上距离之比是多少 这两个。</p><p>4、10 6图形的位似 公安人员在侦破案件中 有时会从一枚指纹来确定罪犯的身份 最终破案 借助放大镜可以将它放大 保持形状不变 再如微型胶卷所拍摄的照片就是把实物缩小 形状不变 关注生活 你还能举出生活中将一个图形放。</p>
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