江苏省启东市天汾初级中学九年级语文上册

江苏省启东市天汾初级中学九年级语文上册Tag内容描述：<p>1、诵读欣赏 学习目标 1 了解诗歌大意 熟读成诵 2 能用圈画点评的方法自学 绿 借助参考资料读懂 古诗二首 3 讴歌绿色的希望 呼唤绿色的时代 培养积极的人生态度 奋斗不息的精神和立功报国的气概 教学重点 古诗二首 重。</p><p>2、我的叔叔于勒 设计说明 作为世界文学的精典名篇 既有内容的广度 又有思想的深度 这篇小说怎样教学才能实现耗时少 效果好 我设计了四个主问题和四个亮点探究活动 寻读 解决主要人物和线索人物的问题 这是打开文本的。</p><p>3、林中小溪 教学目标 1 在诵读中 领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量 把握作者的思 想感情脉络 理解作者的人生信念 2 学习由景生情 由情而悟 一气呵成的写作方法 找出眼前景与人生感悟两者之间的对应关系 3 体会。</p><p>4、二 林中小溪 教学目标 1 在诵读中 领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量 把握作者的思 想感情脉络 理解作者的人生信念 2 学习由景生情 由情而悟 一气呵成的写作方法 找出眼前景与人生感悟两者之间的对应关系 3。</p><p>5、林中小溪 一 教学目标 1 领略大自然的美和小溪所显示的生命力量 理解作者的人生信念 2 由景生情 由情而悟的写作特色 3 用拟人手法表现小溪和森林之美 领会作者是怎样化身小溪去体察的 二 教学重点 难点 1 在情景交。</p><p>6、绿 学习目标 1 欣赏文章语言准确 形象 富于情感 有表现力的特点 2 了解并初步掌握圈点批注的读书方法 教学重点 学习借鉴文章多角度地细致描写景物特点的方法 教学难点 学习作者运用语言的技巧 培养运用语言的能力。</p><p>7、我的叔叔于勒 教学目标 1 掌握小说故事情节 分析小说主题 2 通过圈点批注法和朗读法学习通过人物语言 动作和神态来揭示人物心理 刻画人物性格的方法 3 在经典阅读中启迪人生 引导学生在成长中坚守本心 重点分析 重。</p><p>8、林中小溪 设计说明 九年级上的 林中小溪 文章语言充满诗意 既不乏优美 又蕴含深刻的哲理 很有诗的味道 文章的篇幅很长 内容比较散 很是体现了散文的特点 教授此文时着实费时又费力 如果让学生初读课文 学生会基本读。</p><p>9、我的叔叔于勒 教学目标 1 理解 积累 拮据 阔绰 煞白 诧异 与日俱增 十拿九稳 等词语 2 把握小说人物形象及其作用 3 学习本文细致地描写人物内心世界 对人物作个性化描写的方法 4 诵读整体感知文意 多角度梳理课文的。</p>