江苏省泰兴市西城初级中学八年级数学下册

江苏省泰兴市西城初级中学八年级数学下册Tag内容描述：<p>1、10 5 分式方程 班级 学号 姓名 完成时间 45分钟 家长签字 一 选择题 1 设 则的值是 A B 0 C 1 D 2 若分式的值为负数 则 A B C D 3 甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同 已知两人每天共做140个零件 若设甲每。</p><p>2、12 3 二次根式的加减 完成时间 50分钟 家长签字 一 选择题 1 下列各组根式中 属于同类二次根式的是 A 和 B 和 C 和 D 和 2 下列计算正确的是 A B C 3 3 D 5 3 下列各式 3 3 6 1 2 2 其中错误的有 A 3个 B 2个 C 1个。</p><p>3、10 2 分式的基本性质 1 将分式约分 正确的结果是 A B C D 2 分式化简的结果为 A B C D 3 下列约分正确的是 A B C D 4 化简时 小明 小华两位同学的化简过程如下 小明 4a b 小华 4a b 对于他俩的解法 你的看法是 A 都。</p><p>4、12 3 二次根式的加减 班级 学号 姓名 完成时间 50分钟 家长签字 一 选择题 1 在算式 的 中填上运算符号 使结果最大 这个运算符号是 A 加号 B 减号 C 乘号 D 除号 2 下列运算中正确的是 A B C D 3 满足不等式 的最小。</p><p>5、第九章 中心对称图形 平行四边形 班级 姓名 学号 成绩 家长签名 一 选择题 每题2分 共16分 1 下列图形中 既是轴对称图形 又是中心对称图形的是 A B C D 2 顺次连接菱形各边中点所形成的四边形是 A 等腰梯形 B 矩形。</p><p>6、二次根式相关概念的考查 1 若在实数范围内有意义 则 A 且 B C D 且 2 下列式子中二次根式的个数有 A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 3 下列二次根式属于最简二次根式的是 A B C D 4 下列各组二次根式中 是同类二次根式的是。</p><p>7、12 1二次根式 班级 学号 姓名 完成时间 45分钟 家长签字 一 选择题 1 式子有意义的的取值范围是 A B C D 2 使式子有意义的的取值范围是 A B C D 3 当实数的取值使得有意义时 函数中的取值范围是 A B C D 4 当 0时。</p><p>8、10 4 分式的乘除 班级 学号 姓名 完成时间 45分钟 家长签字 一 选择题 1 化简 的结果是 A 4 B 4 C 2a D 2a 4 2 计算 的结果为 A 1 B x 1 C D 3 当x 时 代数式 的值是 A B C D 4 如果从一捆粗细均匀的电线上截取1米。</p><p>9、分式的乘除 班级 学号 姓名 完成时间 45分钟 家长签字 一 选择题 1 下列各式计算正确的是 A B C D 2 下列各式的计算过程及结果都正确的是 A B C D 3 当 时 代数式的值为 A 49 B 49 C 3954 D 3954 4 计算与的结果 A。</p><p>10、10 3 分式的加减 一 选择题 1 下列各式计算正确的是 A B C D 2 化简 1等于 A B C D 3 若a b 2ab 则的值为 A B C 2 D 2 4 若 则M N的值分别为 A M 1 N 2 B M 2 N 1 C M 1 N 2 D M 2 N 1 5 若x2 x 2 0 则x2 x 的值为。</p><p>11、10 2 分式的基本性质 班级 姓名 完成时间 30分钟 成绩 家长签字 1 如果将分式中的x和y都扩大3倍 那么分式的值 A 扩大3倍 B 扩大4倍 C 缩小3倍 D 不变 2 下列三个等式 中成立的有 A 0个 B 1个 C 2个 D 3个 3 下列结。</p><p>12、10 2 分式的基本性质 班级 姓名 完成时间 30分钟 成绩 家长签字 1 有理式 中 是分式的有 A B C D 2 分式中 当x a时 下列结论正确的是 A 分式的值为零 B 分式无意义 C 若a 时 分式的值为零 D 若a 时 分式的值为零 3。</p><p>13、10 5 分式方程 班级 学号 姓名 完成时间 45分钟 家长签字 一 选择题 1 分式方程的解为 A B C D 2 对于方程 有以下说法 最简公分母为 x 3 2 转化为整式方程x 2 3 解得x 5 原方程的解为x 3 原方程无解 其中 正确说法。</p><p>14、10 2 分式的基本性质 班级 姓名 完成时间 45分钟 成绩 家长签字 1 在中 是分式的有 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 2 计算的结果是 A a B b C 1 D b 3 一份工作 甲单独做需a天完成 乙单独做需b天完成 则甲乙两人合作一天。</p><p>15、10 5 分式方程 一 选择题 1 下列方程是分式方程的是 A B C D 2 若是分式方程的解 则的值为 A B C D 3 解分式方程 去分母后的结果是 A B C D 4 分式方程的两边同乘以 约去分母得 A B C D 5 一根蜡烛经凸透镜成像 物。</p><p>16、分式 班级 学号 姓名 完成时间 50分钟 家长签字 一 选择题 1 在中 整式和分式的个数分别为 A 5 3 B 7 1 C 6 2 D 5 2 2 若将分式 a b均为正数 中的字母a b的值分别扩大为原来的2倍 则 分式的值为 A 扩大为原来的2倍。</p>