江苏省泰兴市西城初级中学八年级数学下册 10.2 分式的基本性质同步训练4（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
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10.2 分式的基本性质班级_ 姓名_ 完成时间：45分钟 成绩_ 家长签字_1、在中，是分式的有（ ）a、1个 b、2个 c、3个 d、4个2、计算的结果是（ ）aa bb c1 db3、一份工作，甲单独做需a天完成，乙单独做需b天完成，则甲乙两人合作一天的工作量是（ ）a.a+b; b.； c.； d.4、如果把分式中的a和b都扩大2倍，即分式的值（ ）a、扩大4倍； b、扩大2倍； c、不变； d缩小2倍5、能使分式的值为零的所有的值是（ ）a. b. c. 或 d.或6、已知：，则的值等于（ ） a. b. c. d. 7、当 时，分式无意义8、 。9、设，则的值等于 10、a、b为实数，且ab=1，设p=，q=，则p q（填“”、“”或“”）11、通分：（1） （2） （3）与 （4）与 （5）（6） （7） （8）（9） （10） (11)12、已知，求的值。13、已知a、b、c为实数，且，那么的值是多少？2
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