江苏省泰州市永安初级中学九年级化学下册

江苏省泰州市永安初级中学九年级化学下册Tag内容描述：<p>1、第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料教案 2 过程与方法 由学生的生活经验和对实物性质的讨论入手 让学生了解金属的物理性质 并学会区分金属和非金属 通过对生活中常见的一些金属制品材料选择的讨论 引导学生从。</p><p>2、第八单元 金属和金属材料 探究主题 铁钉的锈蚀条件教案 活动目标 1 2 3 活动准备 建议提前一周 分小组准备 课堂交流 1 生活中常见的铁制品有哪些 能写一些吗 这些铁制品易生锈吗 2 这些铁制品采取防锈措施了吗 防锈。</p><p>3、第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 第一课时 教案 教学难点 蛋白质的生理功能 教学方法 阅读 讨论 讲解 拓宽 练习等 教具准备 投影仪 或录像资料 引言 随着科学的进步 化学与人类生活的关系越来越密。</p><p>4、第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 第二课时 教案 一 教学目标 知识目标 能力目标 情意目标 知识与技能 1 了解碳酸钠 碳酸氢和碳酸钙的性质及其在生活中的主要用途 2 能根据复分分解反应发生的条件判断酸 碱。</p><p>5、第九单元 溶液 课题1 溶液的形成教案 3 情感态度与价值观 知道溶液是一类重要的物质 在生产和生活中有着重要的应用 并用所学的知 识解决一些生活中常见的问题 树立学知识 用知识的正确观念 教学资源分析 本课题包含。</p><p>6、第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第一课时 教案 1 酸溶液 碱溶液以及溶液的酸碱性 2 指示剂在酸性 碱性溶液中的颜色变化 教学准备 1 教师准备 研钵 试管架 试管 或点滴板 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钠溶液 石灰水 紫。</p><p>7、第九单元 溶液 课题2 溶解度教案 3 情感态度与价值观 通过溶解度的学习 让学生关注与溶解度有关的日常现象 如 鱼池缺氧和增氧等 感受化学对改善生活和促进社会发展的积极作用 教学重难点 重点 建立饱和溶液和溶解度。</p><p>8、第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质教案 设计实验 验证金属活动性顺序存在和用途1 猜想金属活动性顺序的用途2 设计实验 验证金属活动性顺序的用途2 2 通过对金属与氧气 稀硫酸 稀盐酸 盐溶液反应的三步。</p><p>9、十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 第二课时 教案教学重点 糖类 油脂 维生素与人体健康的关系 教学难点 糖类 油脂 维生素 的生理功能 教学方法 阅读 讨论 讲解 拓宽 练习等 教具准备 投影仪 或录像资料。</p><p>10、第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第二课时 教案 关于金属资源保护的教学 可以利用电教手段 使学生强烈感受矿物资源是有限的 以及保护金属资源的重要性 并结合 调查与研究 使学生了解废旧金属回。</p><p>11、第十二单元 化学与生活 课题3 有机合成材料教案 课前准备 学生查阅资料 了解塑料制品的利与弊 导入 师 China 表示我们的祖国 它还可以表示什么 生 瓷器 师 对 瓷器的出现已成为中华民族文化的象征之一 它创造了新石。</p><p>12、第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 第一课时 教案 一 教学目标 知识目标 能力目标 情意目标 知识与技能 1 了解氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙的组成及在生活中的用途 2 认识盐的组成掌握盐的组成 过程与方法。</p><p>13、第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 第二课时 教案 重点难点 重难点 对几种常见化肥的签别 教学准备 教师准备 pH试纸 玻璃棒 烧杯 试管 酒精灯 红色石蕊试纸 三角架 铁片 熟石灰 氢氧化钠溶液 碳酸氢铵 硫酸铵 氯化。</p><p>14、第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 第一课时 教案 3 情感态度与价值观 1 知道化肥 农药在农业生产中的重要地位 懂得 科学种田 的道理 2 通过分析化肥 农药对环境的利弊 树立关注环境 热爱自然 合理使用化学物质的。</p><p>15、第九单元 溶液 课题3 溶液的浓度 第一课时 教案 教学重难点 重点 溶液的溶质质量分数的概念和简单的计算以及配制一定溶质质量分数的溶液 难点 溶液的溶质质量分数的概念的引入 教学准备 药品 红糖固体 NaCl s H2O l。</p><p>16、第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第一课时 教案 2 通过实验 让学生了解炼铁的原理 使学生认识化学原理对实际生产的指导作用 3 通过对某些含有杂质的物质的计算 使学生把化学原理 计算和生产实。</p><p>17、第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱之间会发生什么反应 第二课时 教案 三 情感 态度 价值观 1 通过认真观察分析酸碱度的有关实验 培养学生实事求是的科学态度和探究精神 2 初步形成合理利用物质的意识 教学重点难点 溶液。</p><p>18、第九单元 溶液 拓展性课题 溶液 乳浊液和悬浊液教案 教学重难点 三种溶液的特点及应用 教学准备 药品 CuSO4 S NaCl S H2O 植物油 水 仪器 小烧杯 药匙 胶头滴管 玻璃棒 相关投影片 教学方法 讲授法 讨论法 实验探究。</p><p>19、第十二单元 化学与生活 课题2 化学元素与人体健康教案 教学重点 一些元素与人体健康的关系 教学难点 化学元素对人体健康的影响 教学方法 联系实际 激发兴趣 提供资料 拓展视野 得出结论 教具准备 投影仪 相关资料。</p><p>20、第11单元盐和肥料专题2化学肥料(第一课)第3课计划。情感态度和价值观 (1)了解化肥和农药在农业生产中的重要地位，理解“科学种田”的原则； (2)通过分析化肥和农药对环境的利弊，树立关注环境、热爱自然、合理使用化学品的意识。 教学的重点和难点： (1)常用肥料的种类和功能； (2)化肥和农药对环境的影响。 教学策略： 主要采用实验探究学习法和自我体验法，使学生掌握几种常见肥料。 教师活动 学生活。</p>