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江苏省铜山区清华中学九年级化学全册

化学反应中的质量关系 【学习目标】1 .通过实验了解质量守恒定律。反应前后的原子的种类和原子数没有增减 指导过程 【活动1】认识物质化学变化中的质量变化 1 .阅读教科书P100--101页。认识学习化学和学习化学的意义 [学习困难] 1。【学习目标】 1.知道化学研究的内容。

江苏省铜山区清华中学九年级化学全册Tag内容描述:<p>1、构成物质的基本微粒 学习目标 1 认识构成物质的粒子有分子 原子 2 知道分子 原子的不同和相互关系 3 用微粒的观点解释区别物理变化 化学变化 纯净物 混合物 学习重点 认识构成物质的粒子有分子 原子 及分子 原子之。</p><p>2、第一章 学习目标 1 知道化学研究的内容 2 认识化学变化 物理变化等知识的关系 3 学会相关的基本实验操作 学习重点 1 相关知识的识记 导 学 过 程 知识结构 练习 1化学是一门自然科学 它研究物质的 性质 变化规律 结。</p><p>3、基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 学习目标 学习一定溶质质量分数的溶液的配制方法和过程 掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中的基本操作 学习重点 学习一定溶质质量分数的溶液的配制方法和过程 学习。</p><p>4、化学方程式的书写与应用 学习目标 1 通过练习 能对一些简单化学反应进行配平 2 能正确书写已经学习过的化学方程式 学习重点 化学方程式的书写 学习难点 化学方程式的配平方法 导 学 过 程 活动一 化学式的确定 1 葡。</p><p>5、性质活泼的氧气 学习目标 1 了解氧气的工业制法和氧气在自然界中的产生 2 学习实验室用高锰酸钾制备氧气的原理 装置和操作 会写文字表达式 教学重点 氧气的实验室制法 教学难点 学生实验氧气的实验室制法 导 学 过。</p><p>6、第六章 学习目标 1 加深对溶液 饱和溶液 溶解度 溶质质量分数等概念理解及应用 2 巩固有关溶质质量分数的基本计算及较简单的综合计算 3 加深对配制一定溶质质量分数溶液的操作方法认识 学习重点 1 加深对溶液 饱和。</p><p>7、物质的组成 学习目标 根据化学式求各元素之间的质量关系 理解化合物中元素的质量分数 求一定质量纯净物中某元素的质量及其公式变形 学习重点 理解化合物中元素的质量分数 求一定质量纯净物中某元素的质量及其公式变。</p><p>8、化学方程式的书写与应用 学习目标 1 通过具体化学反应分析 理解化学方程式的涵义 2 了解书写化学方程式应遵守的原则 能正确书写简单的化学方程式 学习重点 化学方程式的书写原则 学习难点 化学方程式的配平方法 导。</p><p>9、第三章 构成物质的奥秘 本单元将帮助我们用微粒的观念去学习化学 通过观察 想像 类比 模型化等方式使我们初步理解化学现象的本质 从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界 激发学习化学的兴趣 物质构成的奥。</p><p>10、溶液组成的表示 学习目标 1 巩固有关溶质质量分数的计算 2 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的基本方法和操作 3 学会和他人合作 培养团队精神 学习重点 配制一定溶质质量分数溶液的基本方法和操作 学习难点 配制。</p><p>11、第4章 学习目标 1 掌握燃烧的条件及灭火方法 2 掌握质量守恒及其简单应用 学习重点 1 燃烧的条件 2 质量守恒定律 学习难点 知识具体的应用 导 学 过 程 活动一 燃烧与灭火 1 请你对小组同学说出什么叫燃烧 燃烧要满。</p><p>12、化学研究些什么 学习目标 1 认识纯净物和混合物 并能加以判断 2 知道物质组成与结构之间的关系 3 知道物质用途不同的原因 教学重点 1 物质的构成决定性质 教学难点 1 物质的构成和性质之间的关系 导 学 过 程 活动。</p><p>13、构成物质的基本微粒 学习目标 了解相对原子质量的定义 能正确求算相对分子质量 学习重点 了解相对原子质量 会算相对分子质量 学习难点 了解相对原子质量 活动一 认识相对原子质量 1 一个碳原子的质量是 0 000000000。</p><p>14、性质活泼的氧气 学习目标 1 学习实验室制备氧气的原理 装置和操作 2 会写反应文字表达式 3 比较分析制取气体的2种装置 学习重点 1 氧气的实验室制法 学习难点 1 学生实验氧气的实验室制法 导 学 过 程 活动一 练习。</p><p>15、化学研究些什么 学习目标 1 能用实验事实说明空气的成分 2 知道空气成分可以保持相对稳定 学习重点 1 探究空气中氧气含量的实验 学习难点 1 用实验事实说明空气的成分 导 学 过 程 活动一 认识空气的存在和空气的成。</p><p>16、1 化学研究些什么化学研究些什么 学习目标 1 知道什么是化学 化学研究些什么 2 记住物理变化 化学变化 物理性质 化学性质的概念 3 初步理解物理变化和化学变化的区别 并能加以判断 学习重点 1 理解物理变化 化学变化。</p><p>17、第三章 活动一 知识梳理 课堂检测 1 市售的食盐种类有加钙盐 加锌盐 加碘盐等 这里钙 锌 碘是指 A 原子 B 元素 C 分子 D 单质 2 地壳中含量最多的元素是 A 铝 B 硅 C 氧 D 铁 3 春暖花开的季节 人们站在紫丁香树旁。</p><p>18、金属矿物 铁的冶炼 学习目标 1 加深对工业炼铁的化学原理的认识 2 根据化学方程式 能对工业炼铁中的问题进行简单计算 学习重点 含杂质物质的化学方程式的计算 学习难点 含杂质物质的化学方程式的计算 导 学 过 程。</p><p>19、第4章 认识化学变化 主要内容 1 物质燃烧需要哪些条件 2 如何表示化学反应 3 化学变化中物质间存在怎样的质量关系 4 如何应用化学变化中物质间的质量关系 基础实验3 物质燃烧的条件 方法提示 学习本章知识过程中 要。</p><p>20、二氧化碳 学习目标 1 比较复习氧气和二氧化碳的性质 用途 2 比较复习氧气和二氧化碳的实验室制法 学习重点 氧气和二氧化碳的性质 制法 学习难点 氧气和二氧化碳的实验室制法的比较 分析 并得出实验室制取气体的通常。</p>
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