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文档简介
1 化学研究些什么化学研究些什么 学习目标 1 知道什么是化学 化学研究些什么 2 记住物理变化 化学变化 物理性质 化学性质的概念 3 初步理解物理变化和化学变化的区别 并能加以判断 学习重点 1 理解物理变化 化学变化的概念 学习难点 1 能正确区别物质的变化和物质的性质 导 学 过 程 活动一 认识物质发生的 2 种变化 1 给你 1 张纸 一盒火柴 你能完成哪些变化 2 这些变化你能分成几类 说出你的分类标准 归纳 的变化称为物理变化 如 等 的变化称为化学变化 如 等 化学变化的本质特征是 区分物理变化和化学变化 关键在于判断变化中 3 分组完成蜡烛燃烧实验 并记录现象 步骤和方法现象结论 观察蜡烛颜色 形状等 蜡烛是 色 体 中间有 点 燃 前 用小刀轻划蜡烛 切下一小 块蜡烛投入水中 轻轻振荡 蜡烛表面有 水面 振荡后 蜡烛的密度 硬度 易 或 难 溶于 水 用火柴点燃蜡烛 底部石蜡先 后 火 焰分为 层 最外面呈 色 蜡烛具有 性 在蜡烛火焰上方罩一干冷的 小烧杯 烧杯内壁有 蜡烛燃烧生成 取下烧杯 迅速向烧杯中倒 入少量澄清石灰水 振荡 石灰水 蜡烛燃烧生成 点 燃 蜡 烛 取一小段粗玻璃管 放置于 火焰中 观察现象 导管口有 出现 吹灭蜡烛 观察现象蜡烛熄灭后 文字表达式 以上变化中物理变化有 化学变化有 2 归纳 发生物理变化 填 一定 不一定 发生化学变化 发生化学变化 填 一定 不一定 发生物理变化 活动二 认识化学变化中伴随的现象和能量变化 1 阅读 p11 图 1 15 p12 第一 二节 并填空 化学变化中常伴随发生一些现象 如 讨论 1 发光发热的变化一定是化学变化吗 请举例说明 2 某固态物质受热后变为气态物质 这种变化一定属于物理变化吗 请举例说明 2 阅读 p12 最后 1 节 完成以下练习 许许多多事实表明 化学变化伴随着能量的吸收或释放 干电池放电是 能转化 为 能 电瓶车蓄电池充电是 能转化为 能 绿色植物要吸收 能才能进行光 合作用 3 判断下列变化的类别及变化中的能量变化 1 电灯通电后发光 变化 能转化为 能 2 手机电池放电 变化 能转化为 能 3 汽油燃烧 变化 能转化为 能 4 水电站水力发电 变化 能转化为 能 活动三 物质的性质 1 阅读 p12 认识物质的性质的分类 并完成以下练习 物质不需要通过化学变化就能体现出来的性质 如 等 这类性质叫做物质的 物质在化学变化中体现出来的性质 叫做 2 交流与讨论 在描述物质性质一般含有 等词 如 汽油易燃烧 酒精会挥发等 物质的性质和变化的内在联系 决定 反映 物质的性质和变化的区别 物质的性质是物质的固有属性 物质的变化 是物质的运动形式 3 阅读下列短文 用 物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 四个概念填空 硫是一种淡黄色的固体 属 把块状的硫研碎 属 取少量 放入燃烧匙内 将燃烧匙加热 硫熔化成淡黄色液体 属 继续加热 硫 在空气中燃烧 属 说明硫具有可燃性 属 课堂检测 1 物质发生化学变化的本质特征是 a 有气体逸出 b 有放热发光现象 c 状态和颜色发生变化 d 有其他物质 生成 3 2 我们生活中处处可见化学的踪影 下列变化中不属于化学变化的是 a 葡萄酿成美酒 b 冰块变成水 c 面包等食品变质 d 木材变成 木炭 3 在生活中发生的下列现象里 与其他三种现象有本质区别的是 a 卫生球变小 b 灯泡发光 c 湿衣服晾干 d 菜刀生锈 4 有下列项目 颜色 密度 导电性 可燃性 稳定性 溶解性 状态 硬度 光泽其中 属于物理性质的一组是 a b c d 5 下列物质的用途与化学性质相关的是 a 铜做导线 b 铁制炊具 c 黄金压成金销 d 汽油作燃料 6 人类生
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