江苏省徐州市沛县杨屯中学八年级数学上册

江苏省徐州市沛县杨屯中学八年级数学上册Tag内容描述：<p>1、 全等三角形 1 2 全等三角形 教学目标 1 知道全等三角形的有关概念 会用符号语言表示两个三角形全等 会在全等三角形中正确地找出对应顶点 对应边 对应角 2 理解全等图形的基本特征 掌握全等图形的识别方法 3 经历平。</p><p>2、 2 5 等腰三角形的轴对称性 课 题 第二章轴对称图形 课时 分配 等腰三角形的轴对称性 2 课 型 新授课 主备 审核 时间 月 日 学习目标 掌握 等角对等边 的性质 掌握 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 的性质 重 。</p><p>3、 2 5 等腰三角形的轴对称性 课 题 第二章轴对称图形 课时 分配 等腰三角形的轴对称性 1 课 型 新授课 主备 审核 时间 月 日 学习目标 根据等腰三角形的轴对称性得出并掌握等腰三角形的等边对等角 三线合一 的性质 能。</p><p>4、 2 5 等腰三角形的轴对称性 课 题 第二章轴对称图形 课时 分配 等腰三角形的轴对称性 3 课 型 新授课 主备 审核 时间 月 日 学习目标 由等腰三角形的性质推出等边三角形的特殊性质 等边三角形性质的运用 一个三角形。</p><p>5、 3 3 勾股定理的应用 姓名 班级 课题 勾股定理的应用 2 课型 新授 时间 备课组成员 主备 课时 教学目标 能运用勾股定理及直角三角形的判定条件解决实际问题 重 难 点 在运用勾股定理解决实际问题的过程中 感受数学的。</p><p>6、 全等图形 1 1 全等图形 教学目标 1 认识全等图形 理解全等图形的概念与特征 2 理解全等图形的基本特征 掌握全等图形的识别方法 3 让学生在操作 交流中经历平移 翻折 旋转等全等变换的过程 提高识图的能力 教学重点 。</p><p>7、 3 3 勾股定理的应用 姓名 班级 课题 勾股定理的应用 1 课型 新授 时间 备课组成员 主备 课时 教学目标 能运用勾股定理及直角三角形的判定条件解决实际问题 重 难 点 在运用勾股定理解决实际问题的过程中 感受数学的。</p><p>8、 3 1 勾股定理 学习目标 1 能说出勾股定理 了解利用拼图验证勾股定理的方法 2 经历探索勾股定理的过程 发展合情推理的能力 体会数形结合思想 重 点 勾股定理在生活实际中的应用 难 点 体验勾股定理的探索过程 预习指。</p>