健康教育一年级

健康教育一年级Tag内容描述：<p>1、一年级健康教育教案教学计划:教学要求:1、 让学生了解正常生长发育应该注意的事项。2、 使学生注意用眼卫生，保护好视力。3、 使学生懂得龋齿的危害，养成良好的卫生习惯。4、 让学生了解爱护鼻子的重要性，注意鼻子的保健卫生。5、 让学生认识阳光、空气、水与身体健康的关系。6、 使学生懂得怎样吃蔬菜和水果对人体的好处，不偏食，不挑食。7、 使学生知道怎样爱护和美好生活学习环境，自觉维护公共卫生。8、 懂得饮食、运动的卫生，消灭“四害”。重点：1、 正常发育需要充足营养，适当运动，养成良好生活习惯，预防疾病。2、 保护自己。</p><p>2、11第一课 教学内容 人的器官教学目的 学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。教材分析 重点初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。难点认识身体的各部份。教 具 酒精、水、醋电化教学教学过程一、你认识我们的身体吗？看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四肢。头部又有眼、耳、鼻、口。二、请一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部分。再请同学指出同学身体的各部分。三、我们的身体各部分有什么用呢？（说说做做）1、 请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。（说说眼睛有什。</p><p>3、小学健康教育教案（一年级上册）1. 我要当个好学生教学目标：强化学生要当个好学生意识，逐步养成有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。教学重难点：强化学生要当个好学生意识教学准备：教学挂图、课件教学方法：谈话法、讲解法课时：1 课时教学过程一、谈话导入1，师：小朋友们，你们看图上画了些什么？有些什么人？在什么时候？什么地方？他们在干什么？（生根据图上内容自由回答。）2，小结：这是一个早上，同学们背着书包开开心心地上学去，在路上，小朋友们积极地互相打招呼，十分友好；看到老师也积极地打招呼，很有礼貌。这是小学生上学。</p><p>4、课题：二年级健康全册备课主备学校：开发区小学 备课时间：2014-7-23备课组长：郭敏邓建超主备人：李新凤田翠冬执教人：执教时间：教 学 目 标1.让学生树立“健康第一”的思想,努力使自己做一个“健康”的人.。2.通过健康教育,使学生进一步,明确“学习健康知识,增强健康意识,养成健康行为,提高健康素质”的道理.。3.健康的心理素质是人生必备的基础通过健康教育来培养学生良好的心理素质,通过健康教育进一步促进校园精神文明.。4.要求每个学生既能自觉遵守学校的健康制度,又能当好义务宣传员,向社会,家庭,个人传播卫生保健知识,提高自我保。</p><p>5、小学低年级第二学期健 康 教 育 教 案健康教育具体目标和基本内容1.目标 知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。 2、.基本内容 （1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、。</p><p>6、第二课 换牙和六龄齿,一年级教案,牙齿掉了，牙是不是老了？,人一生有乳、恒牙两副牙齿,牙齿知多少？,你有几颗牙齿？什么是六龄牙？,1.注意用牙卫生从2岁开始，饭后漱口、早晚刷牙。 2.定期检查，在牙齿萌出后的两三年，应尽量做到每半年做一次检查，发现龋洞，立即填补，不要让龋洞扩展。 3.及时修补龋齿，如果小朋友已经出现了严重的龋齿，牙髓已坏死，也不要轻易拔除，请医生做根管治疗后保留。牙体损坏严重的可使用金属套冠修复。如实在不能保留，拔除后应及早镶假牙，填补缺失。 4.为六龄齿穿上防护衣由于六龄齿萌出最早、牙合面的窝。</p><p>7、自己的事情自己做,动画片中的故事都告诉我们什么？,我能获得几颗宝石？,你对自立是怎么认识的?,自立就是自己的事情自己做。 自立意味着要独立安排自己的生活； 要自主的处理学习、生活中遇到的难题； 要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。,什么是自立？,我有一双巧手,我的手儿小又小，又干净来又灵巧。,刷牙洗脸叠棉被，整理房间净又齐。,穿衣梳头穿鞋子，手绢袜子也会洗。,让我教教你,系鞋带,系红领巾,让我教教你,你会叠被子吗？ 回家让妈妈教教你吧。,这样对不对,好看的动画片开始了，没空帮妈妈做事情。,这样对不对,爷爷。</p><p>8、自己的事情自己做,我能获得几颗宝石？,你对自立是怎么认识的?,自立就是自己的事情自己做。 自立意味着要独立安排自己的生活； 要自主的处理学习、生活中遇到的难题； 要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。,什么是自立？,我有一双巧手,我的手儿小又小，又干净来又灵巧。,刷牙洗脸叠棉被，整理房间净又齐。,穿衣梳头穿鞋子，手绢袜子也会洗。,让我教教你,系鞋带,系红领巾,让我教教你,你会叠被子吗？ 回家让妈妈教教你吧。,这样对不对,好看的动画片开始了，没空帮妈妈做事情。,这样对不对,爷爷每天帮我背书包，我真幸福。,这样。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________健康教育一年级 1 健健和康康的形象图：！ ！， ， 、 ， ？ 。 ， ！：、 ， ：？图2、锻炼身体图1、早上起床自己穿衣、叠被图4、饭前不洗手图3、把垃圾扫进垃圾桶：我们可以怎么做。</p><p>10、自己的事情自己做 教学目的： 1 了解自立的表现和重要性，知道依赖的危害，培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。 2 懂得自己的事情自己做，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。同时让他们感受到。</p>