鉴赏表达技巧题型1

鉴赏表达技巧题型1Tag内容描述：<p>1、鉴赏诗歌的表达技巧题型训练 例题 1 阅读下面的一首诗 回答诗后的问题 白 梅 王冕 冰雪林中著此身 不同桃李混芳尘 忽然一夜清香发 散作乾坤万里春 本诗运用的主要表现手法及作用是什么 试分点加以简要分析 答案 衬托 以冰雪林衬梅之坚毅耐寒 对比 与混芳尘的桃李对比显梅之高洁守志 托物言志 或 象征 借梅的形象表达作者的理想追求 2 阅读下面的一首诗 回答诗后的问题 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳。</p><p>2、欣赏市值时的表现技巧，1，古诗表现技巧：1。修辞法2。表达方式3。表现手法(包括修辞手法和表现方式)，第一，诗中常见的修辞方法，第一，诗中常见的修辞方法：上告：比喻、对比、义人常见的东西：借用、科长、双关语、互文、重复、提问1.比喻：可以分为明喻、隐喻、明喻。角色：强调事物的特点，形象化抽象的事物。同情山水色，银盘中的青螺丝(刘禹锡网志鉴定)2。对比：将两个对立的事物或同一事物的两个茄子不同方面进。</p><p>3、鉴赏诗歌表达技巧,鉴赏诗歌表达技巧,宜春中学 陈小韬,表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛，既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构思上的巧妙使用。 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所作用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。,一、古典诗词中常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、双关等。 对修辞手法的鉴赏，就是要明确辨识和判断修辞手法。</p><p>4、表达技巧 古典诗词鉴赏 诗歌鉴赏 “一二三四法”： 一个中心：情感 两个基点：字词、意象 三个角度：形象、语言、表达技巧 四个层面：1、知人论世 2、形象与意象 3、语言风格 4、诗歌表现手法 （表达技巧、艺术手法） 整体鉴赏： （一） 把握内容（写什么内容） （二） 把握感情（抒什么感情） （三） 把握技巧（用什么方法） 诗歌的常用表现手法（表达技巧） 1、修辞手法在古诗词中经常出现的有： 比兴、比喻、拟人、夸张、借代、双关、 用典、设问、反问等。 2、抒情手法有直抒胸臆、间接抒情两种。 间接抒情又分为借景抒情、寓情于景、。</p><p>5、提 醒,在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、表现手法 、手法”等几种称谓综合使用，实则大同小异。答题要看清楚，不要被迷惑。,古诗词表达技巧,3.表达方式,1.表现手法,借景抒情,直接抒情（直抒胸臆）,托物言志,比喻 比拟（拟人拟物）对偶 夸张 借代 设问 用典 顶真等,记叙、描写、议论、抒情、说明,赋比兴，抑扬，对比，联想，衬托（正、 反衬）,描写类,抒情类。</p><p>6、装 订 线 2011 2012学年度高二语文导学案 编号 使用时间 编制 审核 高二语文 领导签字 班级 小组 学生姓名 课题名称 鉴赏诗歌表达技巧 一 使用说明 认真阅读预习案 规范书写 独立完成练习案 保证学案完成质量 学习。</p><p>7、古诗鉴赏的表达技巧古诗鉴赏的表达技巧包含：表达方式、表现手法、结构技巧和修辞手法一、表达方式常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论、说明，具体在写作时时，时常以一种表达方式为主，兼用其他。1、叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。2、描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。</p><p>8、2010届诗歌鉴赏专题 鉴赏诗歌的表达技巧 1 回顾诗歌的表技技巧 2 了解诗歌表达技巧题的设题方法 3 学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤 4 学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题 学习目标 2、（08江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 登金陵凤凰台（李白） 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人 什么样的思想感情？ 一、典型例题 答案：比喻。（1分）诗人把“浮云”比成那些。</p><p>9、鉴赏诗歌的表达技巧,1 回顾诗歌的表技技巧 2 了解诗歌表达技巧题的设题方法 3 学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤 4 学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题,学习目标,表达技巧,1 抒情手法 2 描写手法 3 修辞手法,表达方式,抒情手法,一 直接抒情直抒胸臆 二 间接抒情： 1 借景抒情触景生情 融情入景 情景交融 2 借古讽今/怀古伤今 3 托物言志/托物寓理 4 借事抒情即事感怀 5 用典抒情,1、直接抒情和间接抒情,直接抒发自己的感情，就是直接抒情，也叫直抒胸臆。通过对某些事物、某个问题等的叙述、描写或议论，含蓄地抒发自己的感情，就是间接抒情。</p><p>10、现代文阅读理解 表达技巧鉴赏类题型指要 学生 在高考现代散文阅读中 我们发现考生对信息筛选题大多得心应手 然而一旦涉及到表达技巧的分析鉴赏时 就会得分甚低 究其原因 一是考生不知如何下手 二是答题不规范 为此本。</p><p>11、鉴赏诗歌的表达技巧1鉴赏诗歌的表达技巧课前热身1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 秋 思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。这首诗写法上最突出的特点是什么?试简要分析。【答案】这首诗写法上的特点是借助于生动的细节描写传递人物的思想感情。诗中“复恐匆匆说不尽”是人物的心理活动，“临行又发封”是人的行动细节，也是人物心理活动的反映。诗歌。</p><p>12、教学目标 教学目标 1 明白表达技巧的基本术语及关涉的内容 2 储备相关知识 明确答题技巧 教学重点 教学重点 能准确判断各种表现手法 熟练掌握解题技巧 教学难点 教学难点 能准确判断各种表现手法 熟练掌握解题技巧 教学方法 教学方法 讲练结合 课时安排 课时安排 3 课时 教学步骤 教学步骤 课前热身课前热身 1 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 秋 思 张籍 洛阳城里见秋风 欲作家书意万重 复恐。</p><p>13、专题四 三类题型鉴赏小说的表达技巧 小说的叙事技巧主备人：龚海燕课时：1课时审核：丁琼一、教学目标：1、熟悉历年高考小说叙事技巧的出题模式。2、掌握常见的几中人称叙述概念和作用阐释。3、了解小说的四种叙述方式。4、通过练习，掌握叙事技巧的答题思路，规范答题。二设问方式1.小说在叙事谋篇方面很有特点，请简要说明。2.作品是怎样叙述“。</p><p>14、专题四 三类题型鉴赏小说的表达技巧 小说的叙事技巧主备人：龚海燕课时：1课时审核：丁琼一、教学目标：1、熟悉历年高考小说叙事技巧的出题模式。2、掌握常见的几中人称叙述概念和作用阐释。3、了解小说的四种叙述方式。4、通过练习，掌握叙事技巧的答题思路，规范答题。二设问方式1.小说在叙事谋篇方面很有特点，请简要说明。2.作品是怎样叙述“。</p><p>15、诗歌鉴赏之表达技巧 考试常出现类型 常见的修辞手法 表达方式 抒情方式 表现手法 描写手法 结构技巧 提问方式 这首诗用了怎样的表现手法 提问变体 请分析这首诗的表现技巧 或艺术手法 或手法 诗人是怎样抒发自己的情感的 有何效果 正确解答 这类提问 着重点是诗歌整体的艺术表现特色 应该从诗歌的整体构思 诗歌整体的艺术技巧方面来解答 常见错误 对诗歌某个局部的修辞手法进行阐述 这是不对的 但在阐述具。</p><p>16、古诗词鉴赏专题指导,鉴赏诗歌的表达技巧,鉴赏其表达技巧,表达方式：描写、抒情、议论、记叙。 修辞方法：比喻、借代、夸张等。 表现手法：比兴、对比、衬托、象征、虚实结合、动静相映、卒章显志等。,议论,记叙,二、常见修辞手法 常见的修辞手法有： 比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、 互文等。,1、判断下列诗句的修辞手法 白发三千丈，缘愁似个长。 李白秋浦歌 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？ 杜牧题乌江,（夸张）,（反问）,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫登高 枯藤老树昏鸦，小桥流水人。</p>