教案多彩的水果

教案多彩的水果Tag内容描述：<p>1、大班语言多彩的水果王国教案 设计思路： 夏天是一个水果云集的季节，孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果，吃水果，做水果拼盘；参观水果店；收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动，孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，常常围着我讲他们学的水果诗歌，水果谜语，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，有时还露出小馋猫似的表情，可爱极了！既然孩子们对水果这么感兴趣，而且又。</p><p>2、附件五 中央广播电视大学开放教育 学前教育专业专科 毕 业 作 业 题目 分校 朝阳电大 指导教师 郑素娟 学生姓名 李雪 学号 1021005456434 完成日期 2012年12月10日 附件五 中央广播电视大学开放教育 学前教育专业专。</p><p>3、多彩的水果王国的教案设计 设计思路： 夏天是一个水果云集的季节，孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果，吃水果，做水果拼盘；参观水果店；收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动，孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，常常围着我讲他们学的水果诗歌，水果谜语，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，有时还露出“小馋猫”似的表情，可爱极了！既然孩子们对水果这么感兴趣。</p><p>4、大班活动多彩的水果王国教案 设计思路： 夏天是一个水果云集的季节，孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果，吃水果，做水果拼盘；参观水果店；收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动，孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，常常围着我讲他们学的水果诗歌，水果谜语，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，有时还露出“小馋猫”似的表情，可爱极了！既然孩子们对水果这么感兴趣，而。</p><p>5、幼儿园大班多彩的水果王国教案设计思路：夏天是一个水果云集的季节，孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果，吃水果，做水果拼盘；参观水果店；收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动，孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，常常围着我讲他们学的水果诗歌，水果谜语，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，有时还露出“小馋猫”似的表情，可爱极了！既然孩子们对水果这么感兴趣，而且又有一定的经验习得，那么，在他们想说、爱说的基础上，进一步提高他们会说、能说的水平，让他们在积极的思维过程中，对形容词词汇产生兴趣就。</p><p>6、多彩的水果王国活动方案 设计思路 夏天是一个水果云集的季节 孩子们的生活中也离不开水果 通过买水果 吃水果 做水果拼盘 参观水果店 收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动 孩子们对水果的兴趣越来越浓厚 常常。</p><p>7、1 / 2 小班科学：多彩的水果宝宝 小班科学：多彩的水果宝宝 活动目标 1.认识几种常见水果的颜色并尝试颜色对应。 2.学说短句 “xx 的 xx” 。 活动准备 1.苹果、香蕉、西瓜等水果若干 2.幼儿操作材料每人一份（要求将各种水果图片撕下粘贴在与之颜色相对应的篮子里） 活动过程 1.猜水果 （ 1）出示装有水果的布袋 引导语：布袋里装了许多水果宝宝，请你来摸一摸，猜猜它是谁。 （ 2）请幼儿说说水果的名字和颜色。 （ 3）用 “XX 的 XX” 句式学说短句（如：红红的苹果）。 2.摘水果 幼儿学摘果 子，要求幼儿跟着音乐节奏摘水果。 3.装水。</p><p>8、幼儿园大班语言教案多彩的水果王国幼儿园大班语言教案：多彩的水果王国设计思路：夏天是一个水果云集的季节，孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果，吃水果，做水果拼盘；参观水果店；收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动，孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，常常围着我讲他们学的水果诗歌，水果谜语，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，有时还露出“小馋猫”似的表情，可爱极了！既然孩子们对水果这么感兴趣，而且又有一定的经验习得，那么，在他们想说、爱说的基础上，进一步提高他们会说、能说的水平，让他们在积。</p><p>9、语言综合活动：多彩的水果王国（原创）”，设计思路：夏天是一个水果云集的季节，孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果，吃水果，做水果拼盘；参观水果店；收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动，孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，常常围着我讲他们学的水果诗歌，水果谜语，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，有时还露出“小馋猫”似的表情，可爱极了！既然孩子们对水果这么感兴趣，而且又有一定的经验习得，那么，在他们想说、爱说的基础上，进一步提高他们会说、能说的水平，让他们在积极的思维过程中，对形容词词。</p><p>10、幼儿园大班语言教学活动多彩的水果王国教案设计思路：夏天是一个水果云集的季节，孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果，吃水果，做水果拼盘；参观水果店；收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动，孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，常常围着我讲他们学的水果诗歌，水果谜语，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，有时还露出“小馋猫”似的表情，可爱极了！既然。</p><p>11、走进多彩的水果世界综合实践活动教学设计常州市武进区南宅小学 朱小燕一、活动背景 人们热爱大自然，大自然也给了人类丰厚的回报在绚丽迷人的四季中，各种各样的水果纷纷显露身姿，他们以可爱的外形、甜美的味道、丰富的营养深受大家的喜爱。我课间与学生闲聊时发现：水果已成为人们生活中不可缺少的一员，许多家庭已把一些常见的、营养丰富的水果作为每天必吃的食物。学生们不仅喜欢吃水。</p><p>12、多彩的春天看图写话教学设计一、教学目标1. 通过亲身体验，引发写话兴趣。2. 抓住事物的特点，练习用几句话写自己眼中的春天，可以加上自己的想象。3. 愿意用学过的词语把句子写通顺。4. 根据表达的需要，学习使用句号、问号。三、教学重点培养学生乐于表达、乐于写话。四、教学难点抓住春天的特点，写几句通顺的话。五、课前准备多媒体课件 小练笔六。</p><p>13、1 / 7 多彩的光教案 莲 山课件 m1、光的直线传播 :光在同种均匀介质中沿直线传播。 例 :日食、月食、手影、小孔成像 (树下的光斑 )等 光在真空中的传播速度为 3108m/s, 2、光的反射 : (1)反射定律 :(3条 ) (2)漫反射与镜面反射 :区别及应用 (3)平面镜成像 :成像特点 (2点 ) (4)作图 :(如下 ) 3、光的折射 : (1)在空气中的角度较大 (2)光折射成的虚像比实际物体高 4、光的色散 (1)白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。 (2)光的三基色 :红、绿、蓝 ;颜料的三 基色 :红、黄、蓝 ; (3)物体的颜色 : 不透明物体只能反射跟它相同颜色的。</p>