教案反思

教案反思Tag内容描述：<p>1、我爱你，汉字 【教学内容】【教学内容】 教科书 P4752 内容。 【教学目标】【教学目标】 1. 学会写简单的研究性报告。 2. 了解汉字字体的演变，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化。 3. 认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字。 4. 学习欣赏汉字书法艺术的方法，激发对汉字的热爱。 【教学重点】【教学重点】 策划并开展简单的小组活动，学写研究性报告。 【教学难点】【教学难点】 体会汉字的。</p><p>2、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 蔬菜拼盘教案反思蔬菜拼盘教案反思 亲 亲 宝 贝 幼 儿 园 中班美工活动 水果拼盘 第二部分 活动反思 生活是艺术的源泉，在我们的生活中，美的事物无时不有，无处不在，重要的是我们如何引导幼儿去发现美、欣赏美、创造美。幼儿园里每周都能吃到各种各样的水果 ,为了小朋友们又更多的选择幼儿园里会同时提供两种水果 ,一次小朋友们吃的是火龙果和苹果 ,依依小朋友夹完水果后兴奋的托着盘子跟我说 :”陈老师你看 !我的盘子里有个小帆船 .”原来是被切成半圆的水果 ,一块横着一块竖。</p><p>3、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9教案反思教案反思教学反思范文教学反思撰写基本格式和主要内容一、题目课题教学反思二、正文包括以下四方面的主要内容教学设计反思针对教学设计中的某一个环节或者这几个环节进行反思。比如反思教学目标的设置是否得当，教学时间的安排是否合适，问题的设计是否科学。例如新课程标准对本课的要求是在具体生活情境中，感受并认识吨，并能进行简单的换算。根据这一要求我做了深入地教材分析及学生分析。并制定了如下教学目标精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作。</p><p>4、背影课后反思背影教案反思 背影是朱自清先生的名篇，苏教版八年级语文上册第三单元选有此篇文章。在教学中我引导学生主动探究，鼓励学生大胆质疑，把自己的感悟与大家交流共享。于是在课堂上除了欣赏优美生动的句子之外还出现如下一些不同声音： 1.第2自然段有一句“祖母死了”，有学生认为“死”字用得不好，没有表现出对长者的尊敬，应该用“去世”或“逝世”比。</p><p>5、小班教案及反思 小花伞教案与反思 小班教案及反思 小花伞教案与反思 教学目的 1 初步了解团花纹样的设计 2 综合运用折 剪 撕 画等方法制作伞面团花纹样 3 通过模拟制作生活用品小花伞 体验生活乐趣 教学重点 伞面团。</p><p>6、教案反思小故事故事我变小了教案反思 花的勇气教学设计 一教学目标： 1. 自学课文，初知课文大意。 2. 联系上下文初步感受作者在这一事件中的心情变化，并通过含义深刻的词句的挖掘，领会作者的蕴意和语言的精妙。 3. 通过对个别语句的朗读，体会生命的意义在于勇气。 二教学重点：体。</p><p>7、1 / 33 教案教学反思 篇一：教案教学反思 教案：心声 课题：心声（义教语文九年级上册第 12 课） 课型：品读课 教学目标： 知识与能力目标：梳理情节、感知人物；学习和体会小说心理描写和富于表现力的语言； 提高朗读能力和语言表达能力，培养语感。 过程与方法目标：在朗读中探究心声内涵，明确写作目的，从中获得人生启示。 情感态度与价值观目标：学习主人公执着勇敢追求美好生活的精神，促进健康师生关系形成。 2 / 33 教学重点：梳理故事情节，探究心声内涵。 教学难点：理解心声内涵、挖掘作品主题、获得人生启示。 课前准备：学生。</p><p>8、三年级上 儿童和平条约 教案 南滩小学 王艳萍 知识与能力 1 字典和同学间的合作 读通课文 2 能理解儿童和平条约的内容 了解课文的主题 重点 3 能准确 流利 有感情地朗读课文 过程与方法 创设情境 小组合作交流 情感态度与价值观 能在朗读 讨论 感悟的过程中 激发学生从小维护和平的美好情感 鼓励学生能为此做一些力所能和的事 难点 教学准备 有关伊拉克战争的录像片 世界儿童和平条约的资料 录。</p><p>9、2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 17 祝福教案及反思 中班语言教案及反思 祝福 描写了一个淳朴的劳动妇女祥林嫂 丈夫死 后 她为了逃避被出卖的命运 便来到了鲁镇 在地主鲁 四家里做工 但不久仍被婆家绑回去 逼嫁到山村里 下 面是小编为你带来 祝福 教案及反思 欢迎阅读 祝福 教案 一 教材简析 祝福 是江苏省职业学校文化课教材基础模块上册 第六单元的第一篇文章 这。</p><p>10、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 买菜教案反思 这首歌曲歌词虽然简单，但是很多菜名连在一起说，幼儿容易混淆，不易掌握。如萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆，这些菜虽然是日常生活中常见的，但要每个幼儿清楚地按规定的节奏来唱，却存在困难。于是我把这些菜名按照节奏分别画出，如萝卜就画两个并列的萝卜，西红柿就画个并列的西红柿，这种图形具体形象地表达了歌曲的节奏，使幼儿容易掌握，不易混淆。视觉的参与帮助了幼儿清晰地分解了节奏，而且这张图谱又成功地为创编歌词打下了基础。 再完美的预计在实际操。</p><p>11、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/71教学反思教案教学反思教案教案后面的教学反思6篇教学反思1学生们的反应有点慢，或许也是我说英语的语速有些快了，不过也没关系，因为这是第一堂课，慢慢的就会彼此适应了，虽然不知道学生们的基础怎么样，但我还是对他们充满信心的，他们是我当老师以来的第一批学生，所以我要尽全力把他们的成绩提上来。教学反2发现同学们的基础不是太好，所以课堂上要强调的知识点比较多，也不能说太多的英语而不说汉语意思，要照顾到大多数同学。纪律方面有一些同学上课总感觉无所事事，。</p><p>12、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/39跳绳教案,反思跳绳教案,反思跳绳的教学设计与反思跳绳的教学设计与反思一、教材简析跳绳是一项民间体育活动，也是小学生十分喜爱的体育活动，它设备简单，携带方便，动作简单易学，而且不受场地、人数、年龄限制，容易开展。跳短绳是以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种体育活动。小学二年级初学，重在打好基础培养兴趣。通过跳短绳学习，要让学生建立正确的跳绳技术概念，掌握基本技术，同时发展学生跳跃能力以及协调能力，激发学生学习兴趣，培养学生良好的锻炼习惯以。</p><p>13、小班音乐亲亲我活动反思这是一首歌曲，共一段。旋律比较缓慢、简单，便于吟唱，节奏朗朗上口，歌词简单易学。在活动中我鼓励孩子们进行了一些简单的动作模仿，由于孩子们已经经过了几天的适应，和老师以及伙伴们的关系从开始的疏远到熟悉，所以对合作表演表现出非常强烈的兴趣。大多数孩子都渴望与老师拥抱，这不仅增进了师幼关系，还培养了孩子情感的表达。在活动过程中幼儿自始至终都十分投入，特别快乐。但由于孩子们刚刚入园不久，在活动中还没有养成良好的倾听习惯，语言表达不够流畅、清晰。我觉得在以后的教育教学过程中，要鼓励他。</p><p>14、设计背景设计背景 学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证 儿童学习汉语拼音是一个 从语言实践中来 又回到语言实践中去的过程 是一个将已有的生活经验与学 习对象建立起的新的联系过程 汉语拼音字母标识的语音 其实是在儿童语音 中经常出现 因此教学中只要善于借助儿童已有的口语经验和相关的生活经验 使之与所学的字母接通 匹配 化难为易 这样大大提高汉语拼音的学习效率 即将进入小学的学生 比较活泼 好动。</p><p>15、梯形面积的计算 教学目标：1、在理解的基础上掌握梯形面积计算公式的推导，并能运用公式正确计算梯形的面积。 2、通过动手操作、观察、比较，发展学生空间观念。培养学生分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。 3、掌握“转化”的思想和方法，进一步明白事物之间是相互联系，可以转化的。 教学重点：梯形面积计算公式的推导和运用。</p><p>16、集合教案刘天玲教学目标： 1. 在具体情境中，使学生感受集合的思想，感知集合圈的产生过程。2.能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，同时使学生在解决问题的过程中，进一步体会集合的思想，进而形成策略。3.渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。</p><p>17、课题国殇主备者教授者年级及学科高二授课班级授课时数1课时 备课时间上课时间三维目标知识目标了解楚辞的一般特点；学习本文刚健质朴的语言。能力目标通过朗读和意境的分析来把握诗歌内涵。情感目标体会战士们视死如。</p><p>18、篇一：教案评价用语教案评价用语1、 该节课教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当，是一节很不错的课2、 该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，情感态度与价值观三个维度，符合学段教学要求、教材特点与学生实际，是一节成熟的课3、 该节课能以旧引新，寻。</p>