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教案沪教版教学

教学目标。教学目标。1.让学生在探究和交流的过程中解决实际问题。使学生在解决实际问题。2.学会用两三步计算的方法解决实际问题。2.在解决实际问题的过程中。让学生在探索和交流的过程中解决实际问题。学会用两、三步计算的方法解决几倍多几的问题。2. 培养学生根据具体情况选择算法意识和能力。2课时 第一教时 教学目标。

教案沪教版教学Tag内容描述:<p>1、愉快的寒假教学目标:【知识与技能】1学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。2借助树状算图和线段图来分析复合应用题的数量关系,培养学生有条理的思考问题。【过程与方法】1让学生在探究和交流的过程中解决实际问题,感受解决问题的一些策略和方法。2培养学生根据具体情况,选择算法的意识和能力,发展学生思维的灵活性。【情感、态度与价值观】使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考的学习习惯。教学重点及难点:1用量的关系来描述解题思路、用树状算图来展示学生的思维过程。2根据具体情况,合理选择算法。教学用。</p><p>2、愉快的寒假教学目标:认知目标:1引导学生认真解读题意,在探究和交流的过程中学会借助树状算图和线段图来分析数量关系。2学会用两三步计算的方法解决实际问题,感受解决问题的一些策略和方法。能力目标:1培养学生根据具体情况,选择算法的意识和能力,培养学生有条理地思考问题,发展学生思维德灵活性。2在解决实际问题的过程中,培养学生认真审题、独立思考的学习习惯。情感目标:引导学生善于运用树状算图或线段图作为生活中实际问题的解决策略,从而获取喜悦和成功的感受。教学重点:从不同的角度,建立正确的数量关系;并对两种不同。</p><p>3、愉快的寒假教学目标:【知识与技能】让学生在探索和交流的过程中解决实际问题,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两、三步计算的方法解决几倍多几的问题。【过程与方法】1. 让学生经历自主探索的过程,培养学生理性的思考2. 培养学生根据具体情况选择算法意识和能力。3. 经历比较标准的方法,验证的过程,培养合理的思维。4. 借助树状算图和线段图来分析复合应用题的数量关系,培养学生有条理的思考问题。【情感、态度与价值观】1. 培养学生根据具体情况,选择算法的意识和能力。2. 发展学生思维的灵活性。3. 使学生在解决问题的过程。</p><p>4、两位数与两位数相乘(一) 教学内容 课本第14、15页 教学目标 知识与技能: 1理解两位数乘两位数的估算方法。 2掌握两位数乘两位数横式的计算方法。 过程与方法: 通过小组合作,尝试两位数乘两位数横式计算。</p><p>5、2019-2020年一年级美术上册 彩色的名字教案1 沪教版 教学类别:绘画 课时建议:2课时 第一教时 教学目标: 1、 知识与技能:学习用名字的笔画线条巧妙地分割画面空间。 2、过程与方法:采用游戏导入法,以变魔术形式。</p>
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