教案争做文明小天使

教案争做文明小天使Tag内容描述：<p>1、争做文明小天使教案 活动由来及设计思路 幼儿园将开展文明小主人的活动 幼儿对此活动有着浓厚的兴趣 作为幼儿园里大班的哥哥姐姐 他们在想自己要怎样做弟弟妹妹的好榜样 怎样做一名文明的小主人 顺应幼儿的兴趣 从。</p><p>2、我是文明小天使,争做文明小天使,文明用语知多少？,你好谢谢早上好请对不起不好意思您好没关系请问不用谢欢迎,争当校园文明小天使,小记者采访,1、别人帮助了你，你会说,（谢谢）,2、不小心踩到别人时，你会说,（对不。</p><p>3、争做文明小天使活动由来及设计思路：幼儿园将开展文明小主人的活动，幼儿对此活动有着浓厚的兴趣，作为幼儿园里大班的哥哥姐姐，他们在想自己要怎样做弟弟妹妹的好榜样，怎样做一名文明的小主人。顺应幼儿的兴趣，从幼儿的实际出发，我们开展了“争做文明小天使”的活动，让幼儿积极参与宣传文明行为的活动中，发展其社会交往能力。本活动首先观看公益广告和录像，让幼儿分辨正确行为，然后制作文明行为知识的宣传卡，做。</p><p>4、大班社会力求成为文明小天使教学计划的反映 大班社会力争成为一个文明的小天使教学案例。反思主要包括活动意图，活动目标，活动准备，关键点，困难，活动，活动反思等，观看公益广告，了解正确行为，制作文明宣传卡，周边人民促进文明行为，适合幼儿园教师上大班。让我们来看看文明的小天使。活动意向： 根据儿童的利益，从幼儿的实际情况出发，开展“竞争文明小天使”的活动，使幼儿积极参与促进文明行为的活动，发展社会交往。</p><p>5、小班礼仪教案 争做文明小天使 设计意图 当今社会的孩子多以宠爱为主 自我意识及是非观念薄弱 小班的小朋友在与同伴交流及玩耍时总会发生这样与那样的冲突和哭闹 不太会使用一些简单的方法来解决问题 如一起分享玩具。</p><p>6、,我是文明小天使,.,争做文明小天使,.,文明用语知多少？,.,你好谢谢早上好请对不起不好意思您好没关系请问不用谢欢迎,.,争当校园文明小天使,小记者采访,.,1、别人帮助了你，你会说,（谢谢）,2、不小心踩到别人时，你会说,（对不起）,3、别人向你道歉时，你会说,（没关系）,4、早上回校看到老师时，你会说,（老师，早上好）,.,5、同学对你说谢谢，你会说,（不用谢）,6、放学了，你要和老师、同。</p><p>7、,1,我是文明小天使,-,2,争做文明小天使,-,3,文明用语知多少？,-,4,你好谢谢早上好请对不起不好意思您好没关系请问不用谢欢迎,-,5,争当校园文明小天使,小记者采访,-,6,1、别人帮助了你，你会说,（谢谢）,2、不小心踩到别人时，你会说,（对不起）,3、别人向你道歉时，你会说,（没关系）,4、早上回校看到老师时，你会说,（老师，早上好）,-,7,5、同学对你说谢谢，你会说,（不用谢。</p><p>8、大班社会教案：争做文明小天使【活动目标】1、观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小小宣传员要宣传的内容。2、制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传文明的行为。3、通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力，并体验做宣传员的快乐。【活动准备】公益广告（成人的文明行为）、录像（幼儿的文明行为）、歌曲“讲文明、懂礼貌”、不同造型的小纸卡、彩笔。【活动重难点】能够清晰判断社会行为的对与错，用绘画形式表达自己的认识。【活动过程】1、通过倾听歌曲“讲文明、懂礼貌”（放录像），引出活动主题。教师：你听见了什么？。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园争做文明小天使教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1、观看公益广告。</p><p>10、大班社会课程计划：努力成为文明的小天使幼儿园将开展文明小主人的活动。孩子们对这项活动非常感兴趣。作为幼儿园大班的兄弟姐妹，他们正在考虑如何成为弟弟妹妹的好榜样，以及如何成为文明大师。根据儿童的兴趣，从幼儿的实际情况出发，我们开展了“作为文明小天使竞争”的活动，让幼儿积极参与促进文明行为的活动，发展他们的社交互动技能。本次活动首先观看公益广告和视频，让孩子们能够区分正确的行为，然后制作文明行。</p><p>11、大班社会争做文明小天使教案反思 大班社会争做文明小天使教案反思主要包含了活动意图 活动目标 活动准备 重点 难点 活动过程 活动反思等内容 观看公益广告 正确行为的认知 制作文明宣传卡 向周围人宣传文明行为 适。</p>