教版小学六年级语文

教版小学六年级语文Tag内容描述：<p>1、课题欲穷千里目，更上一层楼编号9授课时间课型新授课课时第一课时教学目标1欣赏阅读“欲穷千里目，更上一层楼”，了解我国古代建筑楼阁在艺术与技术两方面具有的独特的成就，领略中国名楼的魅力。2通过搜集、阅读名楼资料及相关诗文，领略登高远眺、极目无穷之妙，树立豪迈进取的人生之志，领悟寓意深邃的处世哲理。3通过阅读有关黄鹤楼、岳阳楼、鹳雀楼的内容，理解历史文化名楼承载的悠久的历史和深厚的文化底蕴，认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。教学重点通过阅读有关黄鹤楼、岳阳楼、鹳雀楼的内容，理解历史文化名楼承载的。</p><p>2、练习421投影片小黑板录音机1指导练习习题1。(1)小黑板揭示字母表(大写)，指读并背诵。(2)说说熟练掌握字母表(大写)有什么实际意义。（运用音序查字法，提高查字典速度；汉语拼音中人名、地名、物名等专用名词及句子打头字母要大写。)(3)完成习题1。说说为什么排除选项(1)、(2)、(3)。2指导练习第3题。(1)复习。我们学过音序、部首、数笔划三种查字典方法。什么样的情况下选用哪种查字法最方便? (知道这个字的读音，选用音序查字法最方便；不知道读音，一般选用部首查字法；不知道读音，而部首又难以判断的才选用数笔划查字法。)(2)请判断。</p><p>3、练习621投影片小黑板录音机1指导练习第1题。(1)读题审题，明确题目要求。(2)在作业本上抄写8个词语。(3)查字典或查听课笔记，写出4个带点词的意思。教师重点指导“十年树木，百年树人”，要求先写出字面意思，再写出比喻义。2指导练习第2题。(1)读题审题，让学生明白同一个词在不同句子中有不同意思。(2)查词典，了解“仿佛”、“满”、“自然”这些词的各义项的不同意思。(3)读句子，理解该词在句子中的意思，选择最恰当的义项。(4)将选好的义项代入句子进行检验。3指导练习第3题。(1)读题审题，明确题目要求。(2)教师指导：缩句时要留下。</p><p>4、练习721投影片小黑板录音机I指导练习第1题。(1)读题，明确题目要求。(2)先将读音相近的前后韵母对比读：ining，eneng，然后让学生组词对比读，如淋湿一电铃”“辛苦一幸福”等。门)翻到生字表，找出韵母为in或ing，en或eng的生字读一读。易读错的字再读几遭。2指导练习第2题。(1)学生拼读写词语。(2)交流反馈，自己批改。写错的词语多写几遍。(出示校对答案：怔住、确信、志气、仰慕、循声、久闻大名、三顾茅庐、不由自主。)3指导练习第3题。(1)读题，审题。(2)完成作业。学生如有困难可查成语词典解决。(3)交流反馈，井校正。井将用错的。</p><p>5、练习321投影片小黑板录音机1指导练习第1题。()明确要求：分清平舌音和翘舌音。齐读字母z. zh c ch s sh (2)自由练读。先读字，再组成词；无平、翘舌音对照读，再分组读。(3)同桌互读检查。全班交流。(4)总结规律。小黑板揭示：曾 此 思 色 采 桑 曹这些字与其他偏旁部首组成的字，一般都是平舌音。如：思腮，采彩。让学生试着体会变化构字。小黑板揭示：正 生 召 昌 式这些字与其他偏旁部首组成的字，一般是翘舌音。如：式试，正整，召招。2指导练习第2题。(1)完成作业。(1)检查。读词语，读准拼音。交换批改，订正。清有错的同学分析错误。</p>