教材编写

教材编写Tag内容描述：<p>1、职业技术院校电气自动化技术专业教材编写须知请您按照要求将修改好的大纲、拟参与编写人员名单、样章等按照时间进度表中规定的时间发到sarah，如有异议请电话与我联系，谢谢 一、大纲模板 一、大纲说明 课程性质 本课程是高职高专及高技电工电子专业通用的一门专业基础课，也是实践性较强的一门课程，在本专业人才培养过程中具有重要的作用。教材主要内容有：二极管及其应用、三极管和基本放大电路、低频功率放大电。</p><p>2、教材编写格式教材结构中要包括封面、课程简介、编者简介、目录、教材正文、文献资料等几项主要内容。全文页边距选择普通模式，即上下25.4毫米，左右31.75毫米。封面：标题为OA中所确定的课程题目，居中，仿宋，一号字体，加粗，1.5倍行距。课程简介：要求对本课程做一个500字左右的简单介绍，讲明课程内容、课程特点、重点难点，学习方式等基本信息。仿宋，四号字体，1.5倍行距，首行缩进。</p><p>3、西南交通大学出版社21世纪专业系列规划教材编写体例请各位参编老师尽量按照下列教材编写体例的要求编写相关章节教材内容。一、总体结构1、 每书按章节安排结构2、 书稿顺序为总序、前言、目录、正文、参考书目。3、 每章开始处应有：本章要点或学习目标4、 每章最后安排一节“本章小节”。5、 每章后附“思考与练习题”。6、 书中如有内容不适宜放在正文中叙述讲解，可。</p><p>4、教材编写思路 以话题为纲，交际功能为线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目标。即 话题功能结构任务 教材特点 1强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作反应法”，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。 2注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如Lets find。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________ 附件4： 教材编写格式要求 前辅文（交稿时必须有）（另需同时制作课件，交稿时同时交上） 1. 本。</p><p>6、下午4时14分,QMS文件编写教材,下午4时14分,目录,文件定义 文件价值 文件类型 QMS文件策划 文件格式（页眉、章节安排、编号、页尾） 文件编写注意事项 文件控制要求 程序文件编写大纲,下午4时14分,文件定义,ISO9000：20003.7.2对文件作如下定义 信息及其承载媒体 注1：对于信息如记录、规范、图样、标准、通告、通知等 注2：对于承载媒体如电脑、光碟、磁盘等 ISO9000：20003.7.6对记录作如下定义 阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件 注1：记录用于为可追溯性提供文件，并提供验证预防措施和纠正 措施的证据 注2：通常记录不需。</p><p>7、教材编写思路 以话题为纲 交际功能为线 兼顾结构 运用英语去完成任务为目标 即 话题 功能 结构 任务 教材特点 1 强调语言运用 本教材体现交际教学思想 注重学生语言应用能力的培养 在起始阶段采用 全身动作反应法。</p><p>8、校本教材的编写,一校本教材的理论依据,中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中指出：调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程、和学校课程三级课程管理体制。这是新课程改革的一项重要内容。,什么是校本教材,校本课程是指学校根据自己的教育哲学思想，为满足学生（与学校）的发展需要，以学校教师为主体开发出的与学校特点和条件相适应的课程。是当前课程改。</p><p>9、编写大纲要求及模式教材编写大纲1教材性质及定位简单介绍教材的性质和定位。是高级技工学校、技师学院机械类专业高级工通用教材。本教材涵盖了初中起点和高中起点高级工专业基础课程内容，教材中相关技术内容及符号等都才用最新国家标准。2教材内容简要介绍教材内容组织的思路及目的。本教材以主线，按照，以；引出；以及，从而达到。本教材主要内容包括：；，3课程目。</p><p>10、综合实训实践课程校本教材编写计划电子商务专业综合实训实践课程教材是我院电子商务专业进行综合实训的主要教材，是教学的主要依据之一，以电子商务行业的主要工作项目为载体设计训练项目，实现课程内容实操性、实用性和先进性，教学方法实用性、课程标准职业性，实现真实工作情景下的“教、学、做”一体化。一、 教材编写的指导思想1、符合现代高职教育理念，体现课程内容的职业性、实践性和开放。</p><p>11、附件 2：随州职业技术学院校本教材编写参考格式所有纸张全部采用16k 大小。1、封面抬头：随州职业技术学院校本教材（宋体，小三） 正文：教材名称（宋体，初号，加粗）底色：相关实训室照片范例：随州职业技术学院校本教材教材名称主编： * （宋体、小四。</p>