教材知识点梳理

教材知识点梳理Tag内容描述：<p>1、上海初中英语教材（牛津版）梳理一览表Oxford Shanghai Edition 梳理重点：每本书一共有几个单元，每个单元的语法重点及课次安排。六年级（上）一 共分为11个单元，各单元语法分别为：六年级上模块课次UnitGrammar考点/易错点1-21 Family and relatives1.How questions2.Wh-questions3.Adverbs of frequency always/usually/sometimes频率副词2 I have a good friend1. adverbs of frequency and time : always/just already/never2. present perfect tense1.频率和时间副词2.现在完成时3 Spending a day out together1. Wh- questions 2.。</p><p>2、第一单元 宇宙中的地球1、地球上存在生命物质的原因地球所处的宇宙环境：稳定的光照条件,安全的空间运行轨道地球适宜的自身条件：日地距离适中,体积质量适中,地球内部物质运动促进海洋的形成2、太阳活动标志：黑子 太阳活动对地球的影响：对地球气候的影响、干扰电离层影响无线电短波通讯、对地球磁场的影响。3、自转地理意义：产生昼夜交替现象；产生地方时差异；水平运动物体的偏向；地球椭圆体的形成。4、公转地理意义：昼夜长短的时空变化；正午太阳高度的时空变化；四季的交替；五带的分布。5.自传，公转。6、昼夜长短纬度分布规律纬。</p><p>3、新教材第十册知识点梳理一、拼音具体要求：1能正确熟练地拼读音节，借助含义拼音识字、正音和阅读，能辨析音近字、多音字。2了解在不同的语言环境中，读轻声和不读轻声的区别。P72（一）3认识“不”字的声调变化，并能正确朗读。P90（一）4根据音变规律读准“啊”的字音。P107（一）5熟练地拼读音节，注意大写字母的写法。P142（一）6熟练地运用音序查字法，提高查字典的速度。测查方式：1 选择多音字的正确读音、给多音字组词。2 选择正确的读音：平翘舌音、前后鼻音等。3 看拼音写词语。4 在语境中选择或判断特殊词语“啊”“不”的读音。</p><p>4、第15章 电流和电路,考点清单,电荷,两种电荷 (1)摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电 (2)两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，用_____摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷 (3)带电体的性质：能够吸引_____的物体 (4)电荷间的作用：同种电荷相互_____，异种电荷相互 ______ 温馨提示：(1)两轻质物体相互排斥，说明带的是同种电荷；(2)两轻质物体相互吸引，说明带的是异种电荷或一个带电一个不带电,毛皮,轻小,排斥,吸引,考点1,3. 原子及其结构：原子由位于中心的带___电的原子核和带____电的核外电子组成；通常情况下，。</p><p>5、课时2地球的运动,怀化考点突破自转和公转的特点及意义比较项目地球自转地球公转定义地球绕地轴转动的运动，叫作地球自转地球沿一定轨道围绕太阳自西向东的运动，叫作地球公转绕转中心地轴太阳方向自西向东，从北极点上空来看呈逆时针向东转，从南极点上空来看呈顺时针向东转自西向东周期一天(约24小时)一年(365天)地球现象昼夜更替、时间差异四季冷暖差异、昼夜长短变化、五带的形成示意图地球上的昼与夜示意图地球公转示意图(以北半球为例)【例1】(2016东营中考)下列现象中，与地球自转有关的是()A东营市春夏秋冬四季分明B漠河冬季漫长，。</p><p>6、教材知识点梳理一、五年级下册教材分析（一）本册教材的内容专题组织单元：八组。两次综合性学习:“语言的艺术”“走进信息世界”。全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。在每组课文之后设有“词语盘点”总计词语334个。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写共计181个；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写共计153个。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。（二）本册教学目标1语文基础知识部分生字表（一）是要求认识的200个字。生字表（二）是要求写的。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________人教版语文五年级上册教材知识点梳理教材概貌1、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明,学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。每个单元包括导语、课例、口语交际习作和回顾与拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中，“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大。</p><p>8、浙江省实验学校 杭州市胜利小学 人教版语文五年级上册教材知识点梳理 教材概貌 1 教材的基本结构 教材继续按专题组织单元 共设计了八个专题 依次是 我爱阅读 月是故乡明 学习说明性文章 生活的启示 遨游汉字王国 父。</p><p>9、浙江省实验学校 杭州市胜利小学 人教版语文六年级上册教材知识点梳理 l 教材概貌 全册共有课文28篇 其中精读课文略读课文各14篇 教材后面还附有8篇选读课文 总共36篇 教材设计了八个专题 依次是 感受自然 祖国在我心。</p><p>10、浙江省实验学校 杭州市胜利小学 人教版语文一年级上册教材知识点梳理 汉语拼音 第一 教师教学用书 中关于 汉语拼音 学习目标的阐述 一 教材概貌 汉语拼音 识字写字 课文 练习 语文园地 口语交际 序号该页码 正文用5。</p><p>11、浙江省实验学校 杭州市胜利小学 人教版语文三年级上册教材知识点梳理 一 教材概貌 本册共有课文32篇 其中精读课文24篇 略读课文8篇 以专题形式组成8个单元 依次是 多彩的生活 名人故事 心中的秋天 细心观察 灿烂的中。</p><p>12、教材知识点梳理一、五年级下册教材分析（一）本册教材的内容专题组织单元：八组。两次综合性学习:“语言的艺术”“走进信息世界”。全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。在每组课文之后设有“词语盘点”总计词语334个。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写共计181个；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写共计153个。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排。</p><p>13、浙江省实验学校 杭州市胜利小学 人教版语文四年级上册教材知识点梳理 一 教材概貌 以专题形式组成8个单元 依次是 自然奇观 观察与发现 中外童话 作家笔下的动物 我国的世界遗产 人间真情 成长的故事 科技成就 二 全。</p><p>14、教材梳理 经典欣赏 二 教材梳理 经典欣赏 1 阅读教材P213知识短文 婉转拒绝 思考 婉转拒绝的前提是什么 有何目的 明确 前提 是当别人提出不合理的要求 或自己无法接受别人的要求时 目的 是既要拒绝 又不伤害他人 2 故事讲述 经典欣赏 学生读罗斯福的故事 学生讲自己知道的婉转拒绝的名人故事 了解重点 欣赏经典。</p><p>15、浙江省实验学校 杭州市胜利小学人教版语文二年级上册教材知识点梳理一、 教材概貌教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。二、 全册教学目标拼音1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。识字与写字。</p><p>16、第一章人体生命活动的基本条件（教学/复习要求）节目核心概念教学内容实验学习水平第一节人体是怎样构成的人体内的细胞是如何组织起来细胞组织知道细胞是人体结构的基本单位。知道细胞的基本结构。知道细胞的形态结构与功能密切相关。知道红细胞、骨骼肌细胞、神经细胞的结构特点和功能。识别模式图。了解受精和细胞分化的过程和意义。定义实验：观察和比较人体四种基本组织形态结构特点。正确使用低倍镜知道人体四种基本组织的形态结构和功能特点。A器官是由什么构成器官定义举例说明器官的构成（以胃为例）说出人体的主要器官及其在体腔。</p>