教材知识篇第一单元

教材知识篇第一单元Tag内容描述：<p>1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一单元走进化学世界年份题型题号考查知识点及内容分值2016选择、填空1；7；27(1)物质的变化判断；基本实验操作；常见仪器的识别2212015选择、填空1；8；29(1)物质的变化判断；基本实验操作；常见仪器的识别2212014选择、填空1；4；29(1)物质的变化判断；基本实验操作；常见仪器的识别与用途2222013选择、填空1；9；28(1)物质的变化判断；基本实验操作判断；常见仪器的识别222。</p><p>2、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第五单元化学方程式课时1质量守恒定律一、我能选择1(2016荆州中考)在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是( A )原子种类元素种类分子种类物质种类A B C D2(2017原创)如图是学生探究质量守恒定律的实验装置图，在玻璃棒两端分别绕上铜丝，用棉线吊着并使玻璃保持平衡。用酒精灯给左边铜丝加热一段时间后，停止加热。下列关于该实验现象和实验结论叙述错误的是( C )A铜丝。</p><p>3、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一单元走进化学世界年份题型题号考查知识点及内容分值2016选择、填空1；6；21(1)物质变化的判断；基本操作的判断；常见仪器的识别1112015选择3；8；12物质变化的判断；基本操作的判断；常用装置的使用1122014选择、填空1；2；13；20(1)物质变化的判断；基本操作的判断；量筒的选择；常见仪器的识别11312013选择1；6物质变化的判断；实验顺序的判断112012(西宁)选择、填空1；4。</p><p>4、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第五单元化学方程式课时1质量守恒定律,青海五年中考命题规律)年份题型题号考查知识点及内容分值2016选择8；10反应前后原子的种类不变；质量守恒定律的应用122015选择10配平化学方程式22014选择10根据质量守恒定律推导化学式22013选择10；13反应前后原子的种类不变；质量守恒定律的应用222012(西宁)选择、填空13；15(2)质量守恒定律的应用；由质量守恒定律推导化学式12质量守恒。</p><p>5、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第八单元金属和金属材料课时1金属材料金属资源的利用和保护,怀化五年中考命题规律)年份题型题号考查知识点及内容分值2016填空24(5)铁的冶炼12015选择7C金属的冶炼12014选择、填空8；18A；28金属材料合金；金属的锈蚀和防护260.52013选择、填空11；25(1)(2)金属的性质和用途；金属材料及用途，铁生锈防护222012填空23(4)金属材料，铁的冶炼；防止铁生锈的方法4金属材料及金属资。</p>